在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图1所示位置，应将右端的平衡螺母向______适当调节，或将左端的平衡螺母向______调节；由此可知杠杆两端螺母的作用是______．
（2）在实验时，使杠杆在______位置平衡，其目的是______．
（3）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码，如图2所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码，你的方法是______，并在图2画出其示意图．

（4）小红所在的小组根据图24-2所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．为了说明这一结论是否正确，请你在图24-3所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
（5）下图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．

①请将表格中的实验数据补充完整．
②小明的第3次实验存在错误，其错误数据是______，实际值比记录值大还是小？______；
③通过此探究实验应该得出的结论：______．

2013年6月11日，承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空．
（1）“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料，这种材料具有密度______（大/小）、硬度大等诸多优点．如图所示是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景，该过程中涉及的物理力学知识是______（写出一点即可）．
（2）王亚平是我国第二位女宇航员，则随“神舟十号”进入太空轨道后，王亚平的质量______（变小/变大/不变）．“神舟十号”在绕地球轨道运行时，“神舟十号”受______（平衡力/非平衡力）作用．
（3）“神舟十号”与“天宫一号”对接后，若宇航员将在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验，其中不能完成的是______（选填序号）；
A．用天平测量物体的质量
B．用弹簧测力计测量物体的重力
C．用刻度尺测量物体的长度
D．用秒表测量时间
E．用温度计测量温度．