如图1所示，小明同学用相同的力，在A、B两处推门，在A处容易将门关上，这表明力的作用效果与（大小/方向/作用点）有关．如图2所示，小明和小丽同学把弹簧拉开，说明力可以使物体发生．

如图1所示，在探究串联电路中的电流关系时，（1）小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=0.2A，Ib=0.2A，Ic=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是
A．整理器材，结束实验   B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电压值

（2）如图2所示，小明在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是
A．0.42A     B．0.44A      C．2.2A     D．2.4A．

小明参加学校田径运动会的150m赛跑比赛，裁判员在终点用发令枪给小明发令并计时．思考并回答下列问题．
（1）小明应当（“看见冒烟”或“听见枪声”）起跑，理由是光速声速．起步跑动阶段，地面给他向前的摩擦力他受到的阻力．
（2）小明用刻度尺量出了跑道A的实际长度如图1所示，则该跑道的长度为m，该刻度尺的分度值为．当小明跑到终点时裁判员按下手中的停表，如图2所示，小明在跑步比赛中的平均速度为m/s．
（3）质量为50kg的小明在比赛过程中受到的阻力始终为他重力的0.2倍．
①假设小明在跑步过程中做匀速直线运动，计算他在跑步过程中的平均功率为多少？
②假如小明跑步时的功率随时间变化的图象如图3所示，则小明在第几秒跑步最快？最快速度为多少？

如图1所示，是一条小鱼在吐气泡，气泡上升过程中，浮力将变，压强将变． 如图2所示，小明用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，他感觉指（选填“食”或“拇”）痛感更明显，这是因为两指压力相同时，受力面积越小，压强就越．