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    3．怎样应用分类方法? 我们周围的世界.是个无限丰富.无限多样的世界.要一件一件地认识它们.是多么地艰难啊!分类方法.就是认识纷繁复杂的世界的一种工具.分类.把世界条理化.它使表面上杂乱无章的世界变得井然有序起来.分类.它使事物高度有序化.从而极大地提高了我们的认识效率和工作效率. 分类法亦称归类法.它是根据研究对象的共同点和差异点.将对象区分为不同种类的逻辑方法.分类方法是根据事物的本质特征进行分类.当然.事物的属性是多方面的.分类的方法也是多样的.在不同的情况下.可以采用不同的分类方法. 分类方法被应用于社会生活的各个领域.哪里有丰富多样的事物.哪里就需要进行分类.对物理学来说.大量的物理现象和物理过程会具有各种各样的同一性和差异性.因此.常常需要以某种特性作标准.将对象归并为一类.这就是物理学研究中的分类方法. 分类要以比较为前提.因为没有比较就不可能确定研究对象的共同点和差异点.也就无法进行分类.由于客观的物理事物有多方面的属性.各事物之间有多方面的联系.因而人们可以根据不同的实际需要.依据不同的分类标准.对物理事物进行各种分类.从而得到不同形式的系统网络.例如.对物理学的分类.如果从运动形式来分.有力学.热学.电磁学.光学.原子物理等分支学科,如果从研究的对象来分.有地球物理.大气物理.化学物理.生物物理.工程物理等,如果从研究的手段来分.有实验物理.理论物理.计算物理等. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（　　）
    A、教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B、乐队在会场内的演奏将变得很混乱C、汽车的喇叭不能再起到原来的作用D、我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机

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    “如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（　　）

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    如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（　　）
    A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
    B．乐队在会场内的演奏将变得很混乱
    C．汽车的喇叭不能再起到原来的作用
    D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机

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    夏天雷雨天气时，因为声速比光速小得多，所以我们总是先看到闪电后听到雷声．现在假设声速和光速一样快，请你猜想一下，我们周围的世界会发生什么变化？写出一个场景：
    夏天打雷时，看到闪电和听到雷声同时发生（答案合理即可得分）
    夏天打雷时，看到闪电和听到雷声同时发生（答案合理即可得分）
    ．

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    24、我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读表中声音在一些介质中的速度，回答下列问题：
    （1）声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出两条）
    （2）在一根长的金属管一端敲击一下，在另一端的人有什么发现？为什么？
    （3）太空中的宇航员要通过无线电波进行交谈，原因是什么？
    （4）如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s，则我们周围的世界有什么变化”？请你提出一个合理的场景．

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