给出下列器材:电流表一只.电压表一只.滑动变阻器(0-10)一只.电源(4V)一个.待测电阻的小灯泡(额定电压2.5V.电阻约10)一个.开关一只.导线若干.要求用伏安法测定正常发光时小灯泡灯丝的电阻.测量时.两表的指针要求偏过表面刻度的中线. (1)画出电路图, (2)电流表的量程选 .电压表的量程选 , (3)下列必要的实验步骤中.合理顺序是 . A. 闭合开关 B. 将测出的数据填入表格中 C. 计算被测小灯泡的灯丝电阻 D. 读出电压表.电流表的数值 E. 断开开关 F. 将滑动变阻器的阻值调到最大 G. 对照电路图连好电路 H. 调节滑动变阻器.使电压表的示数为2.5V 【查看更多】

给出下列器材：电流表(0～0.6A，0～3A)一只、电压表(0～3V，0～15V)一只、滑动变阻器(0～10Ω，2A)一只、4V电源、待测电阻的小灯泡(额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为6Ω)、开关一只以及导线若干，请你测出灯泡正常发光时的灯丝电阻．测量时，两表的指针要在刻度盘的中心刻线附近．

(1)

请将图中的电路元件正确地连接起来．
A．	闭合开关
B．	将测出的数值填入表格中
C．	计算被测小灯泡的电阻
D．	读出电流表、电压表的数值
E．	断开开关
F．	将滑动变阻器的阻值调到最大
G．	按电路图连接好电路
H．	调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V

(2)

电流表的量程应选________A，电压表的量程应选________V．
A．	闭合开关
B．	将测出的数值填入表格中
C．	计算被测小灯泡的电阻
D．	读出电流表、电压表的数值
E．	断开开关
F．	将滑动变阻器的阻值调到最大
G．	按电路图连接好电路
H．	调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V

(3)

下列的实验步骤中，正确的排列顺序是________(只填序号)．
A．	闭合开关
B．	将测出的数值填入表格中
C．	计算被测小灯泡的电阻
D．	读出电流表、电压表的数值
E．	断开开关
F．	将滑动变阻器的阻值调到最大
G．	按电路图连接好电路
H．	调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V

(4)

在上述实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻线处，其原因可能是：a．________；b．________；C．________．

(5)

在上述实验时，当闭合开关后，电流表无示数，而电压表指针迅速摆动到最大刻线处，其原因可能是：a．________；b．________；c．________．

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实验课上，老师给出下列器材：
A．电压为4.5V的电源；B．量程为3V的电压表；
C．量程为15V的电压表；D．量程为0.6A的电流表；
E．量程为3A的电流表；F．滑动变阻器；2A，0-20Ω；
G．开关及导线．
现在要测量一个约为8Ω电阻R_X的阻值．
（1）为了提高实验准确度，应选择器材A、F、G和、（填写器材代号）．
（2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路．
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的两个接线柱接入了电路．

（4）实验过程中，电流表被学生损坏了，老师又给了一只电阻箱（），几个开关，请同学们继续做实验．小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻．请你在虚线框内画出小霏的电路图．

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实验课上，老师给出下列器材：
A．电压为4.5V的电源；B．量程为3V的电压表；
C．量程为15V的电压表；D．量程为0.6A的电流表；
E．量程为3A的电流表；F．滑动变阻器；2A，0-20Ω；
G．开关及导线．
现在要测量一个约为8Ω电阻R_X的阻值．
（1）为了提高实验准确度，应选择器材A、F、G和______、______（填写器材代号）．
（2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路．
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的______两个接线柱接入了电路．

（4）实验过程中，电流表被学生损坏了，老师又给了一只电阻箱（

），几个开关，请同学们继续做实验．小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻．请你在虚线框内画出小霏的电路图．

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实验课上，老师给出下列器材：
A．电压为4.5V的电源；B．量程为3V的电压表；
C．量程为15V的电压表；D．量程为0.6A的电流表；
E．量程为3A的电流表；F．滑动变阻器；2A，0-20Ω；
G．开关及导线．
现在要测量一个约为8Ω电阻R_X的阻值．
（1）为了提高实验准确度，应选择器材A、F、G和______、______（填写器材代号）．
（2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路．
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的______两个接线柱接入了电路．

（4）实验过程中，电流表被学生损坏了，老师又给了一只电阻箱（

），几个开关，请同学们继续做实验．小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻．请你在虚线框内画出小霏的电路图．

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实验课上，老师给出下列器材：
A．电压为4.5V的电源；B．量程为3V的电压表；
C．量程为15V的电压表；D．量程为0.6A的电流表；
E．量程为3A的电流表；F．滑动变阻器；2A，0-20Ω；
G．开关及导线．
现在要测量一个约为8Ω电阻R_X的阻值．
（1）为了提高实验准确度，应选择器材A、F、G和______、______（填写器材代号）．
（2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路．
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的______两个接线柱接入了电路．

（4）实验过程中，电流表被学生损坏了，老师又给了一只电阻箱（

），几个开关，请同学们继续做实验．小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻．请你在虚线框内画出小霏的电路图．

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