17．一代伟人毛泽东在中写到“北国风光.千里冰封.万里雪飘 .形成这种自然景象的主要物态变化是 A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 21．干湿温度——青夏教育精英家教网—

17．一代伟人毛泽东在中写到“北国风光.千里冰封.万里雪飘 .形成这种自然景象的主要物态变化是 A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 21．干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时.其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布.因为水在蒸发时要吸热 ,所以这个温度计的读数要比另一个的读数小 .在相同的室温下.两个读数的差值越大.就表明空气中的水蒸气含量多 . 2下列措施中为了加快蒸发的是: A．酒精灯不用时盖上灯帽, B．将衣服晾在向阳.通风处, C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱, D．植树时剪除大量枝叶． 6关于热现象下列说法正确的是 A．用久了的白炽灯灯丝因熔化而变细 B．加在饮料中的冰块化为水是放热过程 C．洒在地上的水变干了是吸热过程 D．冬天.教室窗户的玻璃外表面经常会“出汗 8去年春节前后.我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气. 某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇 .“雾凇和霜的形成过程很相似.都是 A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的 C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的 1北国的冬天.真的很美.一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光.千里冰封.万里雪飘.望长城内外.惟余莽莽-- 的描述.其中冰的形成属于物态变化中的 A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华 2下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发 A．用电热吹风机将湿头发吹干 B．用扫帚把地面的积水向周围扫开 C．将湿衣服撑开晾到向阳.通风的地方 D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 2 图1是海波的熔化图象.从图象中获得的信息正确的是( ).学 A. 海波在BC段没有吸热 B. 海波在CD段是气态 C. 海波的熔点是48 ℃ D. 6 min时海波已全部熔化 5用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线.在低温下被折叠.进入太空后.在阳光照射下可重新展开.恢复成原状.关于此天线制作材料的描述错误的是 A．具有形状记忆功能 B．具有很低的熔点 C．具有良好的延展性 D．具有良好的导电性 11下列有关厨房内的几种做法不科学的是 A．选刀柄比刀口长的剪刀剪鸡骨头.可以省力 B．将菜刀用完后擦干存放.以防生锈 C．将火烧得旺些.可提高锅内水的沸点.使食物熟得快 D．微波炉.电饭锅.热水器.空调等多种大功率用电器错开时间使用.以防过载 1下列自然现象中.属于凝华现象的是 A．雾的形成 B．露的形成 C．冰的形成 D．霜的形成 5热现象在一年四季中随处可见.下列有关说法中正确的是 A.春天的早晨经常出现大雾.这是激化现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽 .这是凝华现象 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠.这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜.这是凝固现象 4长岛是个淡水严重短缺的海岛.海水淡化是解决这一问题的有效措施．图2是小明同学设计的海水淡化流程图.在这一过程中海水先后发生的物态变化 A．液化.汽化 B.汽化.液化 C．汽化.升华 D.升华.液化 3如图2所示.描述晶体熔化过程的曲线是( )C 图2 11右图是海波的熔化图像.从图像中获得的信息正确的是 A海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量 C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化 282009年春.我国北方地区发生严重旱灾. (1)人工降雨是缓解旱情的重要手段.干冰等物质可用于人工降雨.撒在云层上的干冰升华时吸热.使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨. 1某种物质的物态变化过程如图1所示.该图象可以反映 A．蜡的熔化过程 B．蜡的凝固过程 c．海波的熔化过程 D.海波的凝固过程 7“让我们荡起双浆.小船儿推开波浪.海面倒映着美丽的白塔.四周环绕着绿树红墙.小船轻轻飘荡在水中.迎面吹来了凉爽的风-- .大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的.歌曲中含有许多物理知识.请回答: (1)风使同学们感到凉爽.主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的蒸发 . (2)图中倒映的白塔是光反射而形成的虚像. (3)小船静止在水面上时.它受到重力和浮力的作用.这两个力是一对平衡力. (4)船浆向后划水.船向前运动 .说明物体间力的作用是相互的. 11身处偏远海岛.按图4所示方法可获取少量的淡水. 阳光的照射使池内海水加快蒸发 .形成水蒸气, 水蒸气在塑料膜上液化形成小水滴,塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中.可得到淡水. 14用高压锅煮食物时.锅内水的温度在升高的过程中.水的内能随之增大或提高 ,因为高压锅良好的密封性.使水蒸气不易外泄而增大了锅内气压.提高了水的沸点或温度 .从而提高水温.所以容易煮熟食物. 19今年全球流行甲型H1N1流感.患上这一流感后第一症状就是发热.因此要用到体温计测量体温.如图11所示是体温计和实验室常用温度计.请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点. (1) 量程不同 , (2) 分度值不同 , (3) 体温计上有缩口. . 23根据图9中提供的信息回答下列问题. (1)问题:塞子冲出试管后为什么继续向前运动? 回答: 由于塞子具有惯性 , (2)问题:塞子被推出的过程中.能量是如何转化的? 回答: 内能转化为动能 , (3)提出一个与物态变化有关的问题并回答. 问题: 塞子冲出试管口后.“白气是如何形成的 ? 回答: 水蒸气液化形成的 . (3)塞子冲出试管口后.“白气是如何形成的?水蒸气液化形成的 [解析]本题为图片类开放题.图片来自课本.考查同学对课本基础知识的掌握.提醒临考复习一定要回归课本. 222008年4月.常德市出现了首例“手足口病例之后.引起了市政府的高度重视.要求各地学校每天对学生进行晨检.晚检.并报告检查情况.其中就用了到体温计.图甲是一支常见体温计的示意图.它的量程是 35~42 ℃.它的分度值为 0.1 ℃. 由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确.但因液柱太细难以读数.所以体温计具有特殊构造.其横截面如图乙所示.a为向外凸起的弧形玻璃面.要看清体温计中液柱的位置就应沿 A 方向观察(“A .“B 或“C ). 这是利用凸透镜成正立放大的虚像或放大镜的原理 . 21小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验.水沸腾时.温度计的示数如图所示.此时水的沸点是 .98 ℃.这表明当时的大气压强要比1标准大气压强低(小) ,本实验中.要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出两种可行的办法: ① 减少水量 , ② 烧杯加盖 .(或增强酒精灯的火焰.提高水的初温等) 26小凡同学在做“观察水的沸腾实验中 (1)他的操作如图16所示.其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底 . (2)纠正错误后.水沸腾时温度计示数如图17所示.为 98 ℃.说明此时气压 < (选填“＜ .“＞或“＝ )1个标准大气压. (3)分析图18所示图像.可知水在沸腾过程中温度的特点是保持不变 . 27[探究名称]影响液体蒸发快慢的因素 [提出问题]液体蒸发快慢跟哪些因素有关? [猜想与假设]通过观察图19和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低.液体表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下.将水和酒精同时擦在手臂上.酒精更容易干.猜想液体蒸发快慢可能还与物质有关. [设计与进行实验]小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图20所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知, 他探究的是酒精蒸发快慢与液体的表面积是否有关.此实验过程中需控制酒精的温度和其表面上方空气流动快慢相同. [交流与评估] 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: 夏天在地上洒水来降温等 . 19在探究“水的沸腾的实验中.当水温升到90℃时.每隔1min记录一次温度计的示数.直到水沸腾5min后停止读数.部分数据记录如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度 /℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 (1)某次数据没有记录.当时温度计示数如图所示.请将漏填的数据填在表格内. (2)根据表中实验数据.可知水的沸点是 98 ℃,由水的沸点.可判断出当时的大气压低于 (选填“高于 .“等于或“低于 )1标准大气压. (3)在探究结束后.四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线.如下图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B 23在“探究水沸腾的实验中.某实验小组观察到图16所示的两种情景. (1)你认为哪一种是水沸腾时的情景． (2)实验中你还观察到哪些实验现象． (3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间.可以采取哪些措施. 沸腾前水的响声大.沸腾后水的响声变小沸腾前温度计的示数不断升高沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象(答对其中两项即可得2分) (3)适当减少水量给烧杯加盖子适当提高水的初温等(答对两项可得2分.其它说法正确也可) 【查看更多】

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一代伟人毛泽东在《沁园春?雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（　　）

A．熔化和汽化

B．凝固和凝华

C．凝固和液化

D．汽化和升华

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一代伟人毛泽东在《沁园春?雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，雪的形成这种景象的主要物态变化是

凝华

．

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一代伟人毛泽东在《沁园春雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘…，”形容这种自然景象的主要物态变化有