如图5所示.要L1.L2两灯串联.应闭合 断开 ,要使L1.L2并联.应闭合 断开 ,开关 不能同时闭合.因为这时会出现 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图5所示,将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,接通电路后,发现L1要亮一些。则下列判断正确的是
A.L1的电阻比L2的小
B.L1的额定功率比L2的大
C.L1、L2正常工作时,L1发光要暗一些
D.若将L1、L2并联接入电路,L1发光要亮一些

查看答案和解析>>

如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3 V 0.25 A”字样,电源由2节1.5 V的干电池组成.则下列说法中错误的是

 

[  ]

A.S闭合后,L1、L2并联,且都能发光

B.S闭合后,电路将发生短路

C.要想使L1、L2串联,可去掉导线b

D.若将导线M从接线柱B改接到A上,则两灯都能正常发光

查看答案和解析>>

探究串联电路中的电压规律:在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如下图所示:
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V,则故障可能是
灯泡L1短路(或L2断路、或L1短路同时L2断路)
灯泡L1短路(或L2断路、或L1短路同时L2断路)

(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了三组实验数据如下表:
实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U3/V
1 2.0 2.5 4.5
2 2.4 2.1 4.5
3 1.9 2.6 4.5
分析两组实验数据,可得出:
串联电路中总电压等于各部分电压之和
串联电路中总电压等于各部分电压之和

(3)实验完成后,同组的小杨同学认为,每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端,太过繁琐,她认为只需进行两个简单的操作,如右图所示:①在测L2两端的电压时,只需将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;②测总电压时,只需将电压表所接的A接点不动,只断开B接点,并改接到C接点上.聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定,他认为在进行操作①时,会出现
指针反偏
指针反偏
的问题,而在进行操作②时,会出现
指针偏到表盘右侧无刻度处
指针偏到表盘右侧无刻度处
的问题.

查看答案和解析>>

小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用蓄电池做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是
用大量程试触,选择合适的量程
用大量程试触,选择合适的量程

(3)他们通过实验,得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量

L1两端
电压/V
L2两端
电压/V
串联总
电压/V
1.4 3.1 4.5

查看答案和解析>>

小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是
先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量
先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量

(3)他们得出了表中所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,进行多次测量
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,进行多次测量
L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后的总电压/V
1.4 3.1 4.5

查看答案和解析>>


同步练习册答案