1.以下几个实验现像中.能说明声音产生原因的是 A.放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声.把玻璃钟罩内的空气抽去.铃声明显减弱 B.把正在发声的收音饥密封在塑料袋里.然后放入水中.人仍能听到收音机发出的声音 C.拉小提琴时.琴弦的松紧程度不同.发出的声音不相同 D.拨动吉他的琴弦发出声音时.放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在以下几个实验现象中,能说明声音产生原因的是(  )

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在以下几个实验现象中,能说明声音产生原因的是( )
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内向外抽气,铃声明显减弱
B.把正在发声的音叉放入盛水的大烧杯中,会看到有水花溅起
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好像变粗了

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在以下几个实验现象中,能说明声音产生原因的是


  1. A.
    放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃钟罩内向外抽气,铃声明显减弱
  2. B.
    把正在发声的音叉放入盛水的大烧杯中,会看到有水花溅起
  3. C.
    拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
  4. D.
    拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好像变粗了

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以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 
[     ]
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,若从玻璃罩内抽气,铃声减小
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开
D.拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好像变粗了

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请同学们回忆下列实验的操作过程,并完成填空:

         图一                             图二             图三                          图四
(1)如图一所示,小纸片在发声的喇叭上跳动,说明声音是由物体
振动
振动
产生的,如图二所示的现象说明通电导体周围
存在磁场
存在磁场

(2)图三是探究平面镜成像特点的实验装置,如果在像A′所示的位置放一个光屏,在光屏上
不能
不能
 (选填“能”或“不能”)承接到像A′,说明平面镜成的像是
 (选填“实”或“虚”).实验中直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜距离
到平面镜距离
的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物
大小
大小
的关系.用平面镜代替玻璃板,上述实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)进行,因为
平面镜不能准确确定像的位置
平面镜不能准确确定像的位置

(3)图四是探究光的折射现象的实验装置.为了观察到光在水中是沿
直线
直线
 传播的清晰路径,可以采取的措施是
在水中滴入几滴墨水
在水中滴入几滴墨水
;为了观察到光在空气中传播的清晰路径,可以采取的措施是
用喷雾器喷洒水雾
用喷雾器喷洒水雾

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