授课地点: 教室 授课时间: 1课时 [仪器材料] 扣子.卡片.瓶子.小铁球.强磁铁等 [ 教学目标 ]1. 知识与技能 (1) 理解并掌握惯性的定义.会用惯性解释有关问题, (2) 通过观察.了解物体在力的作用下运动的变化, (3) 通过实验探究.理解力是如何改变物体的运动状态的, (4) 知道在非平衡力的作用下.物体的运动状态将发生变化.发生怎样的变化. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?

  猜想A:可能跟螺母摆动的角度θ有关;

  猜想B:可能跟绳子的长度L有关。

(1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和               

(2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据如下表:

序号

细线长度L/㎝

螺母摆动的角度θ/ °

螺母来回摆动一次的时间t/s

1

100

3

2.0

2

140

3

2.4

3

140

5

2.4

①对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t                          有关。

②对比2、3两次实验,可验证猜想         (填字母),得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度        (填“有关”或“无关”)。

(3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t        。摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调                 (选填“长”或“短”)。

(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:                                                        

 

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甲乙两物体运动的路程比 2:1,所用时间比为 1:2,则两者速度比为(  )

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(2006?溧水县二模)测定电热杯的效率.
实验目的:测定电热杯的效率
实验器材:电热杯、托盘天平、温度计、秒表、支架
实验步骤:(1)阅读电热杯的铭牌,记下电功率P;
(2)用天平称量质量为m的水,倒入电热杯内,测出初温t0,再将温度计挂在支架上,下端浸入水中央;
(3)接通电源,开始计时,每经过1min记录水的温度,直至水开始沸腾,断开电源立即记下水沸腾时的温度t,同时,记下通电时间T;
(4)算出电流做的功和水吸收的热量,求出电热杯的效率.
实验分析评价:
(1)电热杯效率的表达式为
η=
cm(t-t0)
PT
×100%
η=
cm(t-t0)
PT
×100%
(用题中所给字母表示);
(2)你认为电热杯效率低于100%的原因可能有哪些?写出其中两条:
电热杯散热
电热杯散热
电热杯吸收热量
电热杯吸收热量

(3)下表是小强用300W的电热杯,加热质量为300g、初温t0为8℃的水到沸腾(说明:实验地点水的沸点为95℃)时的数据:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 8 11 16.5 22 30 38 48 58 67 76 86 95
从表中的数据可以看出,在第5~8min内,每分钟温度升高的值较大,表明在这一阶段电热杯的效率
大于
大于
(“大于”、“小于”、“等于”)整个加热过程中的平均效率.

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在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了.
请回答下列问题:
(1)小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是:
液态水蒸发会吸收环境中的热量
液态水蒸发会吸收环境中的热量

(2)小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,是因为光在
同种均匀介质中沿直线
同种均匀介质中沿直线
传播的.
(3)小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:
①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A、B.

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻碍树叶水分蒸发 (透明膜经过一段时间后,会自动分解).
③无风晴天的中午,在实验地点进行测量,同时测定离地1.5m高处的三个点的气温.这三个点的气温分别是:阳光直射下的气温(T1)、A树下的气温(T2)、
B树
B树
下的气温(T3).测温时,其中两支温度计放置地点除离地面高度相同外,还应离
树干
树干
的距离相同.
④要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是:T1-T 3
大于
大于
3-T 2(大于/等于/等于).

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(2013?河西区一模)王飞同学加热某固体物质使其熔化,下表记录了加热过程中温度随时间变化的情况,下列说法正确的是(  )
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 72 74 76 77 79 80 80 80 80 80 81 82 83 84

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同步练习册答案