本节实验中是探究烛焰所成的像还是蜡烛所成的像？

26、在测定额定电压是2.2V的小灯泡的额定功率的实验中：
（1）请你在图中，将没有连接完整实验电路补充完整，并在右图的方框中画出实验电路图．

（2）实验
记录与计算如下表：

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.60	2.20	2.50
电流I/A	0.18	0.22	0.24
功率P/W	0.288	0.484	0.60

某同学观察到小灯泡第二次比第一次亮．第三次比第二次更亮．根据他观察的现象和实验数据分析，你可得出一些什么结论？请琶少说出两点：
①小电灯的额定功率是w；
②．
（3）该同学还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，又绘制了以下表格并完成了计算．

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.60	2.20	2.50
电流I/A	0.18	0.22	0.24
灯丝电阻R/Ω	8.89	10.00	10.42

你认为，用上面的三个灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是的（选填“可以”或“不可以”）．

（2010?铁岭）在“测量小灯泡电阻”的实验中，每组实验桌上都有如下器材：标有“3.8V”字样的小灯泡、电源（电压恒为6V）、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表．
（1）下表是小键设计的不够完整的实验表格，请你帮助他完成表格设计．

实验次数	1	2	3	4
电压/V 电压/V
电流/A 电流/A
电阻R/Ω

（2）小琪发现自己实验桌上电压表标有“l5”的接线柱坏掉了，她还想测小灯泡正常发光时的电阻，于是连成了如图甲所示电路．她刚要闭合开关，同组的小宇阻止了她，说：“你有一根导线连错了，闭合开关不仅不能完成实验，还可能有一个元件损坏!”．请你仔细分析小琪所连的电路：
①如果这样连接，小灯泡（填“会”或“不会”）发光，可能被损坏的元件是（填“电压表”或“电流表”）．
②帮助小琪在错误的导线上画“×”，画出正确的连线．
③改正错误后，小琪闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为V时，小灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡正常发光时的电阻为Ω（计算结果保留小数点后一位）．

（2013?太原二模）小明在生活中发现不同液体在管道中流动的快慢不同．于是他想研究“相同时间内通过细管的液体体积与哪些因素有关？”他首先进行猜想并设计了实验方案，然后找到相关器材，进行了实验探究．
在实验中，他用长度相同的细管，在温度相同的情况下，改变其它因素，测得1s内通过细管的液体体积，共进行了6次实验并将数据记录在下表中．请你解答下列问题：

实验序号	液体种类	细管半径/mm	细管两端压强差	通过细管的液体体积/mm3
1	水	1	p	100
2	水	2	p	1600
3	水	3	p	8100
4	水	1	2p	200
5	油	1	p	2
6	油	2	p	32

（1）为了探究通过细管的液体体积与细管两端压强差的关系，可通过比较（填序号） 来进行；
（2）通过比较实验l、2、3可得出，在其他条件相同的情况下，通过细管的液体体积与有关；
（3）在用油做的实验中，若细管半径是3mm，细管两端的压强差为P，则1s内通过细管的油的体积是mm³．