14．如图2说明:力能改变物体的 ,(b)说明:力能改变物体的 . 【查看更多】

如图2（a）（b）所示，（a）说明：力能改变物体的；（b）说明：力能改变物体的。

如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船．将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从左边罐底小孔喷出，船向前进．

请根据此实验思考：
（1）气体向后喷出时，船就能向前进，说明物体间力的作用是

相互的

．
（2）喷气船在气流喷出后从静止开始前进，这一现象说明力能

改变物体的运动状态

．
（3）小船整体在竖直方向受到的一对平衡力是

重力和浮力

．
（4）喷气船在前进中受到水的浮力如何变化？

逐渐减小

．
原因是

盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，在向后喷时，船自身重力减小

；水对船底的压强如何变化？

变小

．
（5）如图乙中AB是弧形滑动变阻器，OP金属杆与AB的触点为P，顶端为一受风板，A、O、B为接线柱．科技小组想利用它以及电流表（或电压表）、电源、开关、定值电阻等器材设计一个船速测定仪，固定在金属盒船体上．要求闭合开关后，当船速越大时，电表的示数也变大．在虚框内画出设计的电路，并且说明工作原理．工作原理说明如下：

当风力增大时，受风板向左移动，弧形滑动变阻器连人电路电阻变小，电路总电阻变小，电源电压不变，电流增大，电流表示数变大

．

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如图所示，有一可绕中点O转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。小刚用这套实验器材探究杠杆平衡条件，他使杆在水平位置平衡后，在杆的A刻线处挂了2个钩码后，在杆的B刻线处也挂了2个钩码，杆在水平位置平衡。当他在B刻线处改挂1个钩码后，杆失去了平衡。小刚由此得出结论：只有施加在杆中点两侧的力大小相等时，杆才能在水平位置平衡。请你利用上述器材通过实验说明小刚的说法是错误的。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。（2分）

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如图所示，有一可绕中点O转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。小刚用这套实验器材探究杠杆平衡条件，他使杆在水平位置平衡后，在杆的A刻线处挂了2个钩码后，在杆的B刻线处也挂了2个钩码，杆在水平位置平衡。当他在B刻线处改挂1个钩码后，杆失去了平衡。小刚由此得出结论：只有施加在杆中点两侧的力大小相等时，杆才能在水平位置平衡。请你利用上述器材通过实验说明小刚的说法是错误的。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。（2分）

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如图所示，有一可绕中点O转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的．小刚用这套实验器材探究杠杆平衡条件，他使杆在水平位置平衡后，在杆的A刻线处挂了2个钩码后，在杆的B刻线处也挂了2个钩码，杆在水平位置平衡．当他在B刻线处改挂1个钩码后，杆失去了平衡．小刚由此得出结论：只有施加在杆中点两侧的力大小相等时，杆才能在水平位置平衡．请你利用上述器材通过实验说明小刚的说法是错误的．请你写出主要实验步骤和相应的实验现象．

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