初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：

        时间：03年10月10日12：00，地点：初二（6）教室

        小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

        小黄在看课外书籍

        小马在讲台前拍球

        还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有                              。

对于小红而言噪声有                                         。

（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）

初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：
时间：03年10月10日12：00，地点：初二（6）教室
小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
小黄在看课外书籍
小马在讲台前拍球
还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有                              。
对于小红而言噪声有                                         。
（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）

初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：

        时间：03年10月10日12：00，地点：初二（6）教室

        小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏

        小黄在看课外书籍

        小马在讲台前拍球

        还有几位同学围坐在一起大声争论着问题

（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有                               。

对于小红而言噪声有                                          。

（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）