33.小明和小兰学习了声音的传播后.用细棉线连接了 两个纸杯制成了一个“土电话 如图所示. (1)他们在10m间轻声通话也能听见.这表明 . (2)如果用“土电话 时.另一个同学捏住棉线的某一部分.则听的一方就不能听到声音了.这是由于 . (3)如果用“土电话 时.线没有拉直而处于松弛状态.则听的一方 听到对方的讲话. (4)相距同样远.讲话者以相同的响度讲话.如果改用细金属丝连接“土电话 .则听到的声音就大一些.这说明.就棉线和金属而言 传声能力更强. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明和小兰学习了声音的传播后,用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示.
(1)他们在10m间轻声通话也能听见,这表明
固体能传声
固体能传声

(2)如果用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方
不能
不能
(填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(3)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大一些.这说明,就棉线和金属而言
金属
金属
传声能力更强.

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小明和小兰学习了声音的传播后,用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示.
(1)他们在10m间轻声通话也能听见,这表明
固体能够传声
固体能够传声

(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就不能听到声音了,这是由于
振动停止,发声停止
振动停止,发声停止

(3)如果用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方
不能
不能
(填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(4)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大一些.这说明,就棉线和金属而言
金属
金属
传声能力更强.

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小明和小兰学习了声音的传播后,用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示.
(1)他们在10m间轻声通话也能听见,这表明______.
(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就不能听到声音了,这是由于______.
(3)如果用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方______(填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(4)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大一些.这说明,就棉线和金属而言______传声能力更强.

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小明和小兰学习了声音的传播后,用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示.
(1)他们在10m间轻声通话也能听见,这表明______.
(2)如果用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方______(填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(3)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大一些.这说明,就棉线和金属而言______传声能力更强.

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小明和小兰学习了声音的传播后,用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示.
(1)他们在10m间轻声通话也能听见,这表明______.
(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就不能听到声音了,这是由于______.
(3)如果用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方______(填“能”或“不能”)听到对方的讲话.
(4)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大一些.这说明,就棉线和金属而言______传声能力更强.

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