如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．

（1）在探究活动中为什么要用玻璃而不用平面镜：；
（2）蜡烛A和B为什么要完全相同：；
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：．
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象．这说明：．
（5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将
（6）小明在做实验时，发现无论如何都没能找到像的位置，你认为原因是什么？
（7）小明改进实验后，做出了如下数据：像到平面镜5.8厘米，物到平面镜5.8厘米，他得出了结论：像和物到平面镜距离相等．请你对小明的结论做出评估：．

如图是研究平面镜成像特点的实验装置
①此实验中用玻璃板代替平面镜的目的：；如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择㎜厚的玻璃板做实验．为了便于观察，该实验最好在环境中进行（“较明亮”或“较黑暗”）．
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像．在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为这种方法是否合理？理由是；
③选择蜡烛的要求是，目的是．如果实验中无论怎样移动镜后蜡烛，都无法与镜前蜡烛的像完全重合，原因是．
④刻度尺的作用是用来比较像与物关系．
⑤移去后面的蜡烛B，并在其所在位位置上放一光屏，则光屏上承接到蜡烛烛焰上的像（填“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是像．

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图所示：
（1）平面镜成像的原理是______；
（2）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了______；
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的烛焰的像；
（4）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不准确的是______
A．将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变
B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cm
D．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究．