17.如图3所示.请根据现象回答问题: a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有 , b图中所示的情景中你的认识是 , c图中.上瓶内装有空气.下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体.将上下两瓶间的玻璃板抽掉.过 一段时间后.两瓶气体混合在一起.颜色变均匀.这个现象说明 . d是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.现在你看到的这幅漫画.据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图.使汽车向前运动的力的施力物体是 . a b (图3) c d 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,请根据图中物理现象的分析来回答问题:

(1)图A是探究动能的大小与
速度
速度
的关系.
(2)图B高山上的公路修得弯弯曲曲,宛如盘龙,这样做的目的是为了
省力
省力
(省力/省功/省距离).
(3)图C是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,使汽车向前运动的能量来源
空气
空气

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如图所示,请根据图中的物理现象分析回答下列问题:
(1)图a说明被跳水运动员压弯了的跳板具有_______________________;
(2)图b中所示的情景中你的认识是_______________________________________;
(3)图c中,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀。这个现象说明______________________________;
(4)法国人居纽于1769年制造出了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。图d所示,是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,由图可知使汽车向前运动的力的施力物体是________________。

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如图所示,请根据图中物理现象的分析来回答问题:
(1)a图用力拉弹簧,弹簧伸长了说明                    ,伸长的弹簧具有____________;
(2)b图中所示的情景中你的认识是___________________________
(3)c图中,苹果树上的苹果往地上落说明                      

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请根据如图所示的情景提出一个探究课题,设计好如下研究方案,并回答有关问题.
(1)探究课题:
蒸发的快慢是否和液体的温度有关
蒸发的快慢是否和液体的温度有关

(2)猜想与假设:
液体的温度越高,蒸发越快
液体的温度越高,蒸发越快

(3)设计实验并进行实验:
找两片小玻璃板,分别滴上一滴水,一个下面用酒精灯加热,一个不用,观察水蒸发的快慢
找两片小玻璃板,分别滴上一滴水,一个下面用酒精灯加热,一个不用,观察水蒸发的快慢

(4)现象:
加热的那个玻璃板上的水蒸发快
加热的那个玻璃板上的水蒸发快

(5)结论:
液体的温度越高,蒸发越快
液体的温度越高,蒸发越快

(6)你还能提出可供研究的课题是:
蒸发的快慢还与什么因素有关
蒸发的快慢还与什么因素有关

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请根据如图所示的情景提出一个探究课题,设计好如下研究方案,并回答有关问题.
(1)探究课题:________.
(2)猜想与假设:________.
(3)设计实验并进行实验:________.
(4)现象:________.
(5)结论:________.
(6)你还能提出可供研究的课题是:________.

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