11.在“比较物质的硬度 时.一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大 .在讨论过程中.有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下.比较留下的划痕深浅 .这时.有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:`我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下.比较留下的划痕深浅’ 这一环节而言.属于科学探究中的 A.分析与论证 B.进行实验与收集证据 C.猜想与假设 D.制定计划与设计实验 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

11、在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的(  )

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在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.分析与论证
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验

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在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.分析与论证
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验

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在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大” .在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的
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A.分析与论证
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验

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小华同学在用胶水粘贴讲义时发现在胶水未干时,容易把纸张分开,等胶水干后,纸张就很难分开了.他猜想这可能是液体分子和固体分子对纸的引力不同造成的.这一现象激发了他对液体分子对物体表面的引力大小跟哪些因素有关的探究.
(1)他猜想液体分子对物体表面的引力大小可能跟液体温度和接触面积的大小有关.请你再帮他提出一个分子引力可能跟什么因素有关的猜想:液体分子对物体表面的引力大小可能跟
液体种类
液体种类
有关.
(2)为了验证这些猜想,他设计了如下实验.将一轻质塑料片剪成图甲所示的“舌形”,并在塑料片中间B处开一小透气小孔,再把它盖在盛满水的杯口(杯口位置为圆形虚线处),当塑料片与杯内水充分接触时,在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币,“舌形”塑料片刚被压翻(如图乙所示);这个现象说明了水分子和塑料分子之间有
力,实验中,将塑料片中间开一小孔的目的是
消除大气压对实验的影响
消除大气压对实验的影响


(3)如果要验证你的猜想是否正确,请你把实验的过程补充完整.
在杯中注满同温度的酒精,重复小华的实验步骤,比较放硬币的多少
在杯中注满同温度的酒精,重复小华的实验步骤,比较放硬币的多少

(4)小华为了知道水对塑料片的作用力大小,他测量了1枚一角硬币的质量为3g,塑料片上OA与OB的长度分别是6cm和4cm,如果硬币和水对塑料片的力可以认为分别作用在A点与B点,则水分子对塑料片的力约为
0.27
0.27
N.(g取10N/kg)

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同步练习册答案