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    3．滑动摩擦力的方向:与物体的运动方向相反. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，同学们提出了以下猜想：
    a：与物体速度的大小有关
    b：与接触面的粗糙程度（即表面状况）有关
    c：与压力的大小有关
    （1）为了验证上述猜想是否正确，同学们采取上图所示的装置．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）经过几次实验，记录下相关数据如下表
    实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块速度/m?s-1
    1 木块---木板 2.0 0.6 0.1
    2 木块---木板 4.0 1.2 0.1
    3 木块---木板 6.0 1.8 0.2
    4 木块---砂纸 2.0 1.0 0.1
    ①分析3、4两次实验记录，
    不能
    不能
    （选填“能”、“不能”）验证猜想a．
    ②分析
    1、4
    1、4
    两次实验记录，可以初步验证猜想b．
    ③分析
    1、2或1、3或2、3
    1、2或1、3或2、3
    两次实验记录，可以初步验证猜想c．

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    在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
    Ⅰ、与物体速度的大小有关
    Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
    Ⅲ、与压力的大小有关

    （1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验．实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，此时根据
    二力平衡
    二力平衡
    知识，滑动摩擦力的大小
    =
    =
    弹簧测力计的示数．（填“＞”、“＜”或“﹦”）
    （2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下
    实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s
    1 木块------木板 2.0 0.6 0.1
    2 同上 4.0 1.2 0.1
    3 同上 4.0 1.2 0.2
    4 木块-----砂纸 2.0 1.0 0.1
    ①分析3、4两次的实验记录，
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．
    ②分析
    1、4
    1、4
    两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ．

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    在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关：
    A．物体重力的大小             B．物体运动的快慢
    C．物体间接触面积的大小       D．物体间接触面的粗糙程度
    现有一块长木板、一个带钩的长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用．小丽先把木块平放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，如图所示．然后再把木块侧放在水平放置的长木板上，重复上述步骤，先后两次实验数据如下表所示
    序号 木块放
    置方式    		 木块与
    木板的
    接触面积    		 弹簧测力
    计的示数
    1 平放 大 1.2N
    2 侧放 小 1.2N
    （1）表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想
    C
    C
    （填序号）无关．
    （2）利用现有器材且保持木板水平，小丽还可以对猜想
    B
    B
    （填序号）进行检验．
    （3）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．

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    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
    A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．
    B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
    C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
    ①小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

    在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做                 运动．
    ②对比图中          两个探究过程，可以验证猜想C．
    ③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为        N，若拉力增大到3N时，摩擦力为       N．
    ④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（       ）
    A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法．

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    在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：

    A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

    B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

    C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

    ①小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

    在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做                 运动．

    ②对比图中          两个探究过程，可以验证猜想C．

    ③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为        N，若拉力增大到3N时，摩擦力为       N．

    ④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（       ）

    A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法．

     

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