小涛测量某电阻R_x的阻值时，连接了如图所示的电路．

实验次数	1	2	3
U/V	1.5	2.0	2.5
I/A	0.34	0.42	0.5

（l）闭合开关前，滑片p应移到端（选填“A”或“B”）．
（2）实验中滑动变阻器的作用一方面能保护电路，另一方面；
（3）小涛正确操作测得数据如表，则测得的阻值成为Ω（结果保留l位小数）；
（4）同样是测量R₂的阻值，另一组的小华选用了一个电阻箱（阻值已知的可变电阻，用电阻符号表示）、一只电流表、电源（电压不变）、两个开关和导线若干，也完成了该实验．
①请你在虚线框内画出小华的实验电路图（实验中电路元件不能拆下）：

②根据小华设计的电路，写出主要的实验步骤．

物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示．
（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是．
②根据上述现象，你（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是．
（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L₁比L₂亮些．她认为这是因为L₁比L₂更靠近电源正极的缘故．
①你认为小华的判断是（选填“正确的”或“错误的”）；
②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是．
（3）小亮想借助这个装置“探究串联电路电压的特点”，他先将电压表接在L₁两端并读出电压表的示数为1.8V；再测L₂两端的电压时，他没有拆下电压表，只是将电压表原来接在A处的导线改接到L₂的接线柱D上去了．你认为他的这一操作是（选填“正确的”或“错误的”），理由是．

物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示．
（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是______．
②根据上述现象，你______（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是______．
（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L₁比L₂亮些．她认为这是因为L₁比L₂更靠近电源正极的缘故．
①你认为小华的判断是______（选填“正确的”或“错误的”）；
②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是______．
（3）小亮想借助这个装置“探究串联电路电压的特点”，他先将电压表接在L₁两端并读出电压表的示数为1.8V；再测L₂两端的电压时，他没有拆下电压表，只是将电压表原来接在A处的导线改接到L₂的接线柱D上去了．你认为他的这一操作是______（选填“正确的”或“错误的”），理由是______．