由牛顿第一定律.我们可以得出以下几个方面的问题: (1)匀速直线运动不需要外力来维持. (2)力是使物体运动状态发生改变的原因. (3)任何物体都有一种性质.也就是保持自己原有的运动状态不变的性质.我们把这种性质叫做惯性.惯性是物体本身固有的一种属性.任何物体在任何时候都有惯性.它只与物体的质量有关系.(为什么会有两种情况呢?这由什么来决定呢?) (4)惯性是维持物体做匀速直线运动的原因. (5)牛顿第一定律又叫惯性定律. (6)牛顿第一定律不是从实验中直接得出来的.也就是说它不是一个实验定律.当然也就不能用实验来验证.但是它又有深厚的实验基础.它是在实验的基础上通过进一步的科学推理而得到的.由这个定律进一步得出的一切科学推论都经受住了实践的检验.因此.牛顿第一定律早已成为大家公认的力学基本定律之一. 【查看更多】

如图是探究牛顿第一定律的实验示意图．
（1）本实验多次用到控制变量的方法，如：①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了

使小车到达水平面时具有相同的速度

．
（2）使用同一辆小车，还可以保证小车对水平面的

压力

不变，摩擦力只与平面的粗糙程度有关．本探究中，我们得出了的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的距离越远，小车速度变化越

慢

．
（3）对实验结论进行合理外推，假若平面足够光滑，小车在水平方向不受力，小车的运动速度将不变，它将作

匀速直线运动

，在此基础上牛顿总结了前人的研究成果，概括出了物体不受力时的运动规律--牛顿第一定律，我们又从另一个侧面认识了力和运动的关系．

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在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：

（1）每次都让小车从同一斜面的

同一高度

由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的

初速度

．
（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越

小

，小车运动的越

远

．
（3）进一步推理可得牛顿第一定律：

若水平面绝对光滑，小车不受摩擦力，则小车将永远不停地运动下去，即做匀速直线运动

．

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回顾探究和实验：
如图1是研究牛顿第一定律的实验．
（1）得到了如下实验记录，其中第3次未完成，请你根据图2的刻度尺和秒表测量情况，将表格中的空白处填上相应数据．
表　面　　　毛巾　　　棉布　　木板
摩擦力　　　最大　　　较大　　　最小
　　　小车运动距离/cm 　　 20 　　 32
　　小车运动时间/s 　　 2 　　 4
（2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等．说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越，速度减小得越．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将．可见，力不是使物体运动的原因，力是物体运动状态的原因．
（3）小车在毛巾面上运动过程中的平均速度为 m/s．
（4）请在斜面图3中画出小车沿斜面向下滑动时的受力示意图．

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在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）每次都让小车从同一斜面的由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的．
（2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的越．
（3）进一步推理可得牛顿第一定律：__．

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回顾探究和实验：
如图1是研究牛顿第一定律的实验．
（1）得到了如下实验记录，其中第3次未完成，请你根据图2的刻度尺和秒表测量情况，将表格中的空白处填上相应数据．

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离/cm	20	32	______
小车运动时间/s	2	4	______

（2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等．说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越______，速度减小得越______．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将______．可见，力不是使物体运动的原因，力是______物体运动状态的原因．
（3）小车在毛巾面上运动过程中的平均速度为______ m/s．
（4）请在斜面图3中画出小车沿斜面向下滑动时的受力示意图．

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练习册

高中

初中

小学

表　面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离/cm	20	32	________
小车运动时间/s	2	4	________