1.音调 (1)讲述:唱歌时.一首歌曲音调可以唱高一些.也可以唱低一些.刚才同学们听到的一首合唱歌曲.高音部的音调高.低音部的音调低.我们把“声音的高低叫做音调 . (2)演示:先介绍发声齿轮.请一位学生上台观察在同一轴上的几个发声齿轮的齿数.并告诉全体同学.每个齿轮的齿数不同. 转动齿轮.用塑料硬片接触齿轮的齿.使塑料硬片振动发声.让学生注意观察.硬片接触不同齿数的齿轮时.发出的声音的高低有何不同.哪个高?哪个低? 引导学生分析:塑料硬片接触齿数多的齿轮时.振动快.发出的音调高,接触齿数少的齿轮时.硬片振动慢.发出的音调低. 讲述:“物体在1秒钟内振动的次数叫做频率 .由演示得出: “音调由发声体振动的频率决定.频率越大.音调越高.频率越小.音调越低. (3)学生随堂实验:用塑料硬片在梳子上快慢不同地划过.请同学们注意观察.塑料硬片快划时和慢划时.发出的声音的音调哪个高?哪个低?哪个振动的频率大?哪个的振动的频率小?进一步认识音调是由发声体振动的频率决定的. (4)学生随堂实验:学生利用橡皮筋做课本图3-9的实验.进一步加深学生对“音调由发声体振动的频率决定 的认识. (5)读图:请同学们读课文中的图3-10.读后教师作简要解释后.问:为什么有些声音在人们毫无察觉时.猫.狗就已经警觉地听到了?(学生可自由举手发言.然后教师小结学生发言.并作明确解答).扩展知识.活跃思维. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后,通过加速再进入一个更大的椭圆轨道,距离地面最近距离为500 公里,最远为12万公里,需要48小时才能环绕一圈。此后,探测卫星不断加速,开始“奔向”月球,大概经过83小时的飞行,在快要到达月球时,依靠控制火箭的反向助推减速。在被月球引力“俘获”后,成为环月球卫星,最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行,开展拍摄三维影像等工作,11月20日开始传回探测数据。

如图所示,左图为火箭升空,右图为嫦娥运行路线图。

 

1)巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起,直冲云天:火箭在加速上升过程中,机械能_______,(选填“增大”、“减小”或“不变”),这个能量是由燃料燃烧释放的_______能转化过来的。它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是_______的道理。由于地球在自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭在升空后应向______方向飞行(选填“偏东”或“偏西”)。

2)卫星与火箭成功分离前,卫星相对运载火箭是     的;在飞船中,卫星是通过    波接受地面的指令。

3)“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度_____,势能__。

4)经过8次变轨后,于11月7日正式进入工作轨道。11月18日卫星转为对月定向姿态变轨(改变运行高度、运行方向)。这是运用了物理学中__________的原理。卫星上的太阳能电池翼:是为卫星提供能源的装置.它的作用是将太阳能转化为______能。

5)火箭发射时,高温的火焰向下喷射,大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出,这些“白气”是怎样产生的?

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如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了其部分技术参数.

   (1)电热水壶正常工作时的电流是多少?

  (2)电热水壶正常工作时,用6 min就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105 J,则该电热水壶的效率是多少?

   (3)有关电热水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是_______(填序号).

  ①电热水壶不用时应拨下电源插头;

  ②当壶体和基座被弄脏时,放进清水中清洗;

  ③电热水壶工作时,身体不可靠近壶嘴;

  ④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线.

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留心观察皆学问,对以下现象解释正确的是(  )

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在物理学中,对声音特征的描述有“音调响度和音色”,小明同学在和小强同学合唱一首歌曲时,他说:“小强同学音起的太高,我唱不上去”这里的“音”是指声音的
音调
音调
太高是由
振动频率
振动频率
决定的.

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演唱会上,女高音引吭高歌一首歌曲,其两“高”的意思分别指(  )

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同步练习册答案