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    动手动脑学物理第1.2.3小题. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    学了“长度、时间及其测量”一节课后，老师布置同学们国庆节期间做“动手动脑学物理”的第2题．某同学在研究本题后进一步观察了如图所示的实验：用细线将一小铁锁悬挂起来，把铁锁拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，铁锁离开最低位置的距离为S），然后释放，铁锁将左右摆动．
    （1）该同学提出这样的问题：铁锁来回摆动一次的时间跟哪些因素有关呢？请你对此问题提出一个猜想：
    ______
    现在，如果手边有以下器材：
    A．秒表　　B．长为0.8m的细线　 C．长为1.0m的细线　　D．铜球　 E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）
    为了验证你的猜想，请你设计出简要的实验步骤：
    （2）选用的器材是（选填上列器材前的字母）：______
    （3）具体操作：______
    ______
    ______
    （4）对该同学提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
    ①______
    ②______．

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    学了“长度、时间及其测量”一节课后，老师布置同学们国庆节期间做“动手动脑学物理”的第2题．某同学在研究本题后进一步观察了如图所示的实验：用细线将一小铁锁悬挂起来，把铁锁拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，铁锁离开最低位置的距离为S），然后释放，铁锁将左右摆动．
    （1）该同学提出这样的问题：铁锁来回摆动一次的时间跟哪些因素有关呢？请你对此问题提出一个猜想：                                     现在，如果手边有以下器材：
    A．秒表    
    B．长为0.8m的细线  
    C．长为1.0m的细线   
    D．铜球  
    E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）
    为了验证你的猜想，请你设计出简要的实验步骤：
    （2）选用的器材是（选填上列器材前的字母）：                  
    （3）具体操作：                                                           
    （4）对该同学提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
    ①                                
    ②                                ．

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    学了“长度、时间及其测量”一节课后，老师布置同学们国庆节期间做“动手动脑学物理”的第2题．某同学在研究本题后进一步观察了如图所示的实验：用细线将一小铁锁悬挂起来，把铁锁拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，铁锁离开最低位置的距离为S），然后释放，铁锁将左右摆动．
    （1）该同学提出这样的问题：铁锁来回摆动一次的时间跟哪些因素有关呢？请你对此问题提出一个猜想：
    ______
    现在，如果手边有以下器材：
    A．秒表    B．长为0.8m的细线   C．长为1.0m的细线    D．铜球   E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）
    为了验证你的猜想，请你设计出简要的实验步骤：
    （2）选用的器材是（选填上列器材前的字母）：______
    （3）具体操作：______
    ______
    ______
    （4）对该同学提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
    ①______
    ②______．

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    小吴等同学在课外实践活动中，进行了这样的实验：如图所示，在地上放一个去掉灯罩的台灯，让发光的灯泡朝上．手拿来一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方，然后慢慢向上面移动的过程中，小吴他们观察到这样的两种现象：第一种现象，放大镜向上移到某一位置时，在天花板上看到一个由灯丝形成的像；第二种现象，将放大镜继续向上移动到一个新的位置时，在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像，它们被放大了，不过是倒的．
    根据上述短文提供的信息，思考并回答下列问题：
    （1）在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的是：
    投影仪
    投影仪
    ．
    （2）好动脑筋的小吴同学发现，在上述装置中只要再添加一个器材，就能让天花板上的像移到竖直墙壁．小吴添加的是
    平面镜
    平面镜
    ．
    （3）请将此装置和研究凸透镜成像的实验相比较．灯丝相当于烛焰的
    A
    A

    A．第一种现象        B．第二种现象
    C．两种现象都是      D．两种现象都不是．

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    小吴等同学在课外实践活动中，进行了这样的实验：如图所示，在地上放一个去掉灯罩的台灯，让发光的灯泡朝上．手拿来一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方，然后慢慢向上面移动的过程中，小吴他们观察到这样的两种现象：第一种现象，放大镜向上移到某一位置时，在天花板上看到一个由灯丝形成的像；第二种现象，将放大镜继续向上移动到一个新的位置时，在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像，它们被放大了，不过是倒的．
    根据上述短文提供的信息，思考并回答下列问题：
    （1）在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的是：________．
    （2）好动脑筋的小吴同学发现，在上述装置中只要再添加一个器材，就能让天花板上的像移到竖直墙壁．小吴添加的是________．
    （3）请将此装置和研究凸透镜成像的实验相比较．灯丝相当于烛焰的________
    A．第一种现象　　　　B．第二种现象
    C．两种现象都是　　　D．两种现象都不是．

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