相同物质.起质量与体积的比值是否大小相同或相近?——青夏教育精英家教网—

相同物质.起质量与体积的比值是否大小相同或相近? 【查看更多】

为了探究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲和乙液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．

物质

实验次数

体积/cm³

质量/g

质量

体积

/（g?cm³）

l

1O

18

1.8

甲

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

4

10

8.0

0.80

乙

5

20

16

0.80

6

30

24

0.80

（1）分析上表中实验次数1与2（2与3，l与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量变化的倍数关系．可归纳出的结论是

同种物质，质量与体积比值相同

．
（2）分析上表中实验次数

1与4（2与5，3与6）

，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结沦是

不同物质质量与体积比值不同

．
（4）将表中数据甲在题图中描点，并把这些点连接起来．

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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙、两种不同的固体做实验.实验时，他分别测出甲（或乙）固体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.

物质	实验次数	体积（cm³）	质量（g）	质量/体积（g/cm³）
甲	1	10	79	7.9
	2	20	158	7.9
	3	30	237	7.9
乙	4	10	27	2.7
	5	20	54	2.7
	6	30	81	2.7

(1) 分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

（2）分析上表中实验次数　　　　　　　　，可归纳了的结论是相同体积的甲、乙两种固体，它们的质量是不相同的.

（1）　　分别分析上表中甲、乙两种固体，它们的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

（2）　　以体积V为横坐标，以质量M为纵坐标，在方格纸上描出点，再把这些点连起来，请你分析一下这两种物质的质量随体积变化的图象，从图中你可以获得哪些信息？

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（2005?绵阳）（1）在探究同种物质的质量和体积的关系时，甲和乙两小组分别取了大小不同的若干个铝块和铁块来做实验．他们分别用天平测出它们的质量，用直尺测出边长后计算出与它们的质量对应的体积，列出表来．然后两小组合作，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，描点，并将这些点连接起来，在同一坐标系中得到了铝块和铁块的图象如图所示．

根据该图象，你得出的结论是什么？
结论一：

同种物质，质量和体积的比值相同．

结论二：

不同物质，质量和体积的比值不同．

（2）在完成“探究固体熔化时温度的变化规律”后，物理课外活动小组的同学在老师的建议下，用同样的实验装置又对非常纯净的硫代硫酸钠进行实验．实验时，对硫代硫酸钠加热至第8min时停止加热，第12min时轻轻摇动了一下试管．根据不同时刻测得的温度值作出硫代硫酸钠的温度变化曲线，如图所示．根据这条曲线，请提出两个与硫代硫酸钠的性质或变化有关的问题．要求这两个问题与本实验和这条曲线直接有关，不要求对问题做出回答．例如：硫代硫酸钠是晶体（或非晶体）吗？（考生以此例作答不得分）
问题一：

硫代硫酸钠的熔点是多少？

问题二：

硫代硫酸钠熔化特点是怎样的？

．

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晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：

(注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)

利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：

(1)

下图表示其中________金属的熔化过程，图像的________段表示该金属处于固液共存状态，熔化用了________时间．除金属外，常见的晶体还有________、________等．

(2)

晓丽买了一件工艺品，但不知究意是什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．请结合下图将表格填完整．

通过测量，发现这件工艺品是用表中________金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：________．这种金属的质量与体积的关系可用图像中的________直线来表示．图中直线a表示的是表中________金属的质量与体积的关系．

请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力)．

(3)

为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究∶

器材与装置∶两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．

探究过程∶将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度，得到如下实验数据∶

晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论∶质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的________．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较________．

(4)

一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块，放在水平地面时，对地面的压强为p．晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上，动滑轮的机械效率为，则圆柱体的质量有多大？匀速上提时晓丽要用力．(已知重力与质量的比值为g)

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在讨论物体质量大小时，有位同学说“铁块的质量比木块大”．这位同学的说法引起了大家的激烈争论．好学的强强同学利用物理课外活动时间在实验室对“物体的质量与体积的关系”进行了探究．首先，他取形状规则、体积不同的木块两块，用天平和直尺把它们的质量和体积分别测算出来；接着，取体积不同的两块实心铁块，用天平和量筒把它们的质量和体积也分别测量出来；最后，算出相应的质量与体积之比．（见下表）

实验次数	物体	质量（g）	体积（cm³）	质量与体积之比（g?cm^-3）
1	干松木1	8.8	17.8	0.49
2	干松木2	19.7	39.3	0.50
3	铁块1	83.6	10.6	7.89
4	铁块2	164.4	20.8	7.90

（1）通过分析实验1、2、3和4，他得出的初步结论是

同种物质，质量越大，体积也越大

；
（2）通过分析实验1和2、3和4，他得出的结论是

对同一种物质而言，其质量与体积的比值是一定值

；
（3）可见，单位体积的质量反映了物质的一种特性，物理学中就用

密度

表示物质的这种特性．
（4）综上所述，“铁块的质量比木块大”这个说法是不科学的，它的成立是有条件的，这个条件就是

体积相同

．
（5）用调节好了的天平测出某石块的质量如图甲所示，用细线拴好小石块，放人盛有适量水的量筒中，结果如图乙所示，则小石块的体积为

20

cm³；那么，该小石块的密度为

2.59×10³

kg/m³．

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