如图所示的电路较为复杂，但采用合理的估算，就可以计算电流表A 与毫安表mA 的示数分别为：

A. 0.13　、 30 ; 　　　　　　　 B. 0.11　、10 ; 　　

C. 0.33　、 30 ; 　　　　　　　　 D. 0.31　、10.

某同学探究串联电路中电压的特点，请填写空格处的内容。猜想和假设：串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

设计与实验：
①　按如图14所示的电路图连接电路。
②　闭合电键，用电压表测出R₁两端的电压。
③　在测量R₂两端的电压时，该同学采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
④　测出AC间的电压。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
交流与评估：
①　在连接电路时，电键必须　　（9）　　。
②　该同学　　（10）　　（选填“能”或“不能”）测出R₂两端的电压，其原因是
　　　　　　　（11）　　　　　　　　　。
③　方法改进后，该同学测出的电压记录在下表中，分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是：串联电路的总电压　　（12）　　各串联电阻两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。
④　这个实验设计方案上还存在的不足之处是：　　　　　　　（13）　　　　　　　。

某实验探究小组用图10所示电路测小灯泡的电阻：

（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应     ，即滑片应位于     端。（填“a””或““b””端）

（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是（    ） 

　　A．滑动变阻器开路

　　B．电压表短路

　　C．灯短路

　　D．灯断路

（3）排除故障后，两表的连接和示数如图11所示。这个实验可以改进的地方是        ，你这样改变的理由是                。

（4）该实验电路除了可以测电阻外，还可以进行的实验有     。（写出一种即可）