如图3-10所示的反射光路图中,AO是光线,BO是光线,ON 是 ; 入射角是 ,反射角是 , 【查看更多】

如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光线为AO时，反射光线为OB．请你完成以下表格的填写．

（1）请在表格中填写完反射角的度数、入射光线CO对应的反射光线．
（2）从表格数据可知：

反射角等于入射角

．
（3）实验表明反射现象中：入射光线和反射光线分居

法线两侧

．
（4）根据光路可逆，如果光从BO入射，则反射光线是

OA

．

如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光线为AO时，反射光线为OB．请你完成以下表格的填写．
序号入射光线入射角反射角反射光线
1 AO 50° OB
2 CO 40°
3 EO 20° OF
（1）请在表格中填写完反射角的度数、入射光线CO对应的反射光线．
（2）从表格数据可知：．
（3）实验表明反射现象中：入射光线和反射光线分居．
（4）根据光路可逆，如果光从BO入射，则反射光线是__．

如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光线为AO时，反射光线为OB．请你完成以下表格的填写．

（1）请在表格中填写完反射角的度数、入射光线CO对应的反射光线．
（2）从表格数据可知：______．
（3）实验表明反射现象中：入射光线和反射光线分居______．
（4）根据光路可逆，如果光从BO入射，则反射光线是______．

在进行“光的反射定律”的探究实验中，小丽设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON

等于

∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射点位置不变，若将入射光线AO逆时针转10°，则反射光线OB

顺时针

转

10

°；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是

可逆

的．
（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上

不能

（能/不能）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在

同一平面内

．
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了

寻找光反射的普遍规律

．
（4）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板对光发生了

漫

（填“镜面”或“漫”）反射．
（5）该实验是用红色的激光灯进行实验的，灯光沿着白纸板射向O点时，白纸板上会显示出红色的路径，这是因为白纸板

反射

红光．（选填“吸收”、“反射”）

在进行“光的反射定律”的探究实验中，小丽设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射点位置不变，若将入射光线AO逆时针转10°，则反射光线OB转°；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是的．
（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上（能/不能）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在．
（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了．
（4）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板对光发生了（填“镜面”或“漫”）反射．
（5）该实验是用红色的激光灯进行实验的，灯光沿着白纸板射向O点时，白纸板上会显示出红色的路径，这是因为白纸板__红光．（选填“吸收”、“反射”）