（1）如图所示，小明同学想利用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流，应该使用滑动变阻器上的哪两个接线柱？请你帮他想一想，一共有几种正确的接法．
（2）小明同学按照同学们设计的正确方案，先后进行了四次不同的实验，但他忘记了将实验现象填入表格，请你帮他在下表中填好．

序号	使用的接线柱	滑片移动的方向	灯泡亮度的变化	电流表的示数变化
1		向左
		向右
2		向左
		向右
3		向左
		向右
4		向左
		向右

（3）从上述实验中你能发现哪些规律？如果让你辅导下一组同学做同一个实验，你会给他们哪些提醒和辅导？

16、物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）小华同学连接完图所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零．出现这种现象的原因可能是．
A．小灯泡短路        B．小灯泡开路
C．变阻器短路        D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．

实验序号	1	2	3	4	5
小灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	1.8	2.5
通过灯丝的电流I/A	0.20		0.30	0.34	/
小灯泡的电功率P/W	0.1		0.45	0.61	/
小灯泡亮度	灯丝暗红	微弱发光	正常发光	强烈发光	耀眼随即熄灭

（2）小华在做序号为2的实验时，小灯泡微弱发光，此时电压表的示数为1.0V，电流表的指针位置如图所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向端移动（选填“C”或“D”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究…