图4所示的各种物体不论它们的状态.形状.位置怎样变化.它们各自所含物质的多少不变的是 (ABD) 图4 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?相城区二模)为了研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的甲、乙物块做实验,得到数据如下所示:
实验
序号
甲 乙
体积
V/cm3
质量
m/g
体积
V/cm3
质量
m/g
1 10 12 10 6
20 24 20 12
3 30 36 30 18
4 40 48 40 24
(1)请你在m--V坐标纸上用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来
(2)通过对以上图象的分析,你可得到的结论是什么
同种物质的质量和体积的比值是相同的
同种物质的质量和体积的比值是相同的
(只要写一条)
(3)在甲、乙中各取一个物块(相同体积)放入水中的最终状态情况如图所示.
请你指出图中A、B分别属于哪种物质?
A属于甲,B属于乙
A属于甲,B属于乙
它们所受浮力FA
>
>
FB(选填“>”、“<”或“=”)

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物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如图1所示的实验探究,把钩码(每个50g)逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,记录下来,并根据数据作出如图2所示的图象,根据图象,你认为影响重力大小的因素是
质量
质量
.它们之间的关系是
重力与其质量成正比
重力与其质量成正比
.(用文字表达)
另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如右下表所示.分析表中实验数据,这一组的同学得出实验结论是:物体重力的大小与物体的形状
有关
有关
(填:“有关”或“无关”).你认为他们的结论
不正确
不正确
(填:“正确”或“不正确”),请你对此实验过程及实验结论做出评价.评价:
没有保持质量不变
没有保持质量不变
.

被测物体 形状 重力/N
橡皮泥 正方形 4.6
圆形 4.2
三角形 3.6

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小明和小华去某古镇旅游时发现,小店在卖米酒和卖酱油时都用竹筒状的容器来量取,但是大小各有不一,如图15所示。

 

 

 

 


① 小明和小华根据上述事实提出猜想。猜想一:物体的质量与物体的体积有关;猜想二:物体的质量和物质的种类有关。你认为他们提出“猜想二”的依据是      (14)       。

② 回来后,他们为进一步验证自己的猜想,选择了天平、量筒、烧杯,以及甲和乙两种不同的液体进行实验。小明用量筒量取不同体积的甲液体,分别倒入烧杯中,用已调节平衡的天平分别测出它们在不同体积时的烧杯和液体的总质量,小华选用乙液体重复上述实验,并将实验测得的数据分别记录在表一、表二的第二和第三列中,他们还分别计算了表一、表二中的液体体积和质量的变化量,记录在表一和表二的第四和第五列中。

 

表一  甲液体

实验 序号

液体体积

(厘米3)

烧杯和液体的总质量

(克)

液体体积的增加量

(厘米3)

液体质量的增加量

(克)

1

V1=10

m1=30

∕

∕

2

V2=15

m2=35

V2- V1=5

m2- m1=5

3

V3=30

m3=50

V3- V2=15

m3- m2=15

表二  乙液体

实验序号

液体体积

(厘米3)

烧杯和液体的总质量

(克)

液体体积的增加量

(厘米3)

液体质量的增加量

(克)

4

V4=10

m4=28

∕

∕

5

V5=15

m5=32

V5- V4=5

m5- m4=4

6

V6=30

m6=44

V6- V5=15

m6- m5=12

   

③ 分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的第二和第三列,可得的初步结论是:

                                 (15)                                        。

④ 请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论。

(a)分析比较                     (16)                                  ;

(b)分析比较                     (17)                                 。

    ⑤ 本实验所用的烧杯质量是        (18)       克。

 

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小明和小华去某古镇旅游时发现,小店在卖米酒和卖酱油时都用竹筒状的容器来量取,但是大小各有不一,如图15所示。
 
① 小明和小华根据上述事实提出猜想。猜想一:物体的质量与物体的体积有关;猜想二:物体的质量和物质的种类有关。你认为他们提出“猜想二”的依据是      (14)      。
② 回来后,他们为进一步验证自己的猜想,选择了天平、量筒、烧杯,以及甲和乙两种不同的液体进行实验。小明用量筒量取不同体积的甲液体,分别倒入烧杯中,用已调节平衡的天平分别测出它们在不同体积时的烧杯和液体的总质量,小华选用乙液体重复上述实验,并将实验测得的数据分别记录在表一、表二的第二和第三列中,他们还分别计算了表一、表二中的液体体积和质量的变化量,记录在表一和表二的第四和第五列中。
表一 甲液体
实验 序号
液体体积
(厘米3)
烧杯和液体的总质量
(克)
液体体积的增加量
(厘米3)
液体质量的增加量
(克)
1
V1=10
m1=30
∕
∕
2
V2=15
m2=35
V2- V1=5
m2- m1=5
3
V3=30
m3=50
V3- V2=15
m3- m2=15
表二 乙液体
实验序号
液体体积
(厘米3)
烧杯和液体的总质量
(克)
液体体积的增加量
(厘米3)
液体质量的增加量
(克)
4
V4=10
m4=28
∕
∕
5
V5=15
m5=32
V5- V4=5
m5- m4=4
6
V6=30
m6=44
V6- V5=15
m6- m5=12
   
③ 分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的第二和第三列,可得的初步结论是:
                                  (15)                                       。
④ 请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)分析比较                      (16)                                  ;
(b)分析比较                      (17)                                 。
⑤ 本实验所用的烧杯质量是        (18)       克。

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小明和小华去某古镇旅游时发现,小店在卖米酒和卖酱油时都用竹筒状的容器来量取,但是大小各有不一,如图15所示。

 
① 小明和小华根据上述事实提出猜想。猜想一:物体的质量与物体的体积有关;猜想二:物体的质量和物质的种类有关。你认为他们提出“猜想二”的依据是      (14)      。
② 回来后,他们为进一步验证自己的猜想,选择了天平、量筒、烧杯,以及甲和乙两种不同的液体进行实验。小明用量筒量取不同体积的甲液体,分别倒入烧杯中,用已调节平衡的天平分别测出它们在不同体积时的烧杯和液体的总质量,小华选用乙液体重复上述实验,并将实验测得的数据分别记录在表一、表二的第二和第三列中,他们还分别计算了表一、表二中的液体体积和质量的变化量,记录在表一和表二的第四和第五列中。
表一 甲液体
实验 序号
液体体积
(厘米3)
烧杯和液体的总质量
(克)
液体体积的增加量
(厘米3)
液体质量的增加量
(克)
1
V1=10
m1=30
∕
∕
2
V2=15
m2=35
V2- V1=5
m2- m1=5
3
V3=30
m3=50
V3- V2=15
m3- m2=15
表二 乙液体
实验序号
液体体积
(厘米3)
烧杯和液体的总质量
(克)
液体体积的增加量
(厘米3)
液体质量的增加量
(克)
4
V4=10
m4=28
∕
∕
5
V5=15
m5=32
V5- V4=5
m5- m4=4
6
V6=30
m6=44
V6- V5=15
m6- m5=12
   
③ 分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的第二和第三列,可得的初步结论是:
                                  (15)                                       。
④ 请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)分析比较                      (16)                                  ;
(b)分析比较                      (17)                                 。
⑤ 本实验所用的烧杯质量是        (18)       克。

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