教师演示: (1)NO2气体的扩散. (2)投影:布朗运动. (3)“长征三号 运载火箭升空. 学生观察并讨论: 演示的物理现象. 教师讲解并归纳: 我们处在一个运动变化的世界中.从微观粒子到宇宙中的天体.都在不停地运动着. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(13分)在测量滑轮组的机械效率的实验中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)弹簧秤(测力范围0-3牛顿)(c)滑轮四只,每只重2.5牛顿;(d)适当长的细绳。
   (1)根据现有的实验器材,在图所示的四个滑轮组中,只有选用图   滑轮组,才能用最小的力提起6.8牛顿的重物,并画出该滑轮绳子的绕法。
   
   (2)完善下列实验步骤:

A.按要求照图把实验器材装配好。
B.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置。
C.__________拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出__________。
D.用刻度尺分别量出__________和__________移动的距离。
   E.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率。

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小明在某次测定定值电阻Rx的阻值的实验中,使用了如图所示的实验器材.
 (1)图中的电路连接未完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接;
  (2)为确保电路安全,在开关闭合前,应将变阻器滑片P滑至 ▲ 端(选填“A”或“B”).

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(13分)在测量滑轮组的机械效率的实验中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)弹簧秤(测力范围0-3牛顿)(c)滑轮四只,每只重2.5牛顿;(d)适当长的细绳。
   (1)根据现有的实验器材,在图所示的四个滑轮组中,只有选用图   滑轮组,才能用最小的力提起6.8牛顿的重物,并画出该滑轮绳子的绕法。
   
   (2)完善下列实验步骤:
A.按要求照图把实验器材装配好。
B.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置。
C.__________拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出__________。
D.用刻度尺分别量出__________和__________移动的距离。
   E.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率。

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小明在某次测定定值电阻Rx的阻值的实验中,使用了如图所示的实验器材.

   (1)图中的电路连接未完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接;

   (2)为确保电路安全,在开关闭合前,应将变阻器滑片P滑至 ▲ 端(选填“A”或“B”).

 

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(13分)在测量滑轮组的机械效率的实验中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)弹簧秤(测力范围0-3牛顿)(c)滑轮四只,每只重2.5牛顿;(d)适当长的细绳。

   (1)根据现有的实验器材,在图所示的四个滑轮组中,只有选用图    滑轮组,才能用最小的力提起6.8牛顿的重物,并画出该滑轮绳子的绕法。

   

   (2)完善下列实验步骤:

   A.按要求照图把实验器材装配好。

   B.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置。

   C. __________拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出__________。

   D.用刻度尺分别量出__________和__________移动的距离。

   E.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率。

 

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