根据活动报告表.汇报各组实验活动的结果. [设计思想]1.总结数学活动经验.培养学生理论联系实际的能力.——青夏教育精英家教网—

根据活动报告表.汇报各组实验活动的结果. [设计思想]1.总结数学活动经验.培养学生理论联系实际的能力. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

某生态示范园要对1号、2号、3号、4号四个品种共500株果树幼苗进行成活实验，从中选出成活率高的品种进行推广．通过实验得知，3号果树幼苗成活率为89.6%．把实验数据绘制成下列两幅统计图（部分信息未给出）：

根据以上信息，下列结论：①实验所用的2号果树幼苗的数量是100株；②3号果树幼苗的成活数是120；③4号幼苗成活率最高．其中正确的是（　　）

A．只有①

省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表（单位：环）：

（1）根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是

环，乙的平均成绩是

环；
（2）分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；
（3）根据（1）、（2）计算的结果，你认为推荐谁参加全国比赛更合适，请说明理由．
{计算差的平方公式：S²=

[x₁-

+x₂-

+…x_n-

]}．

抛掷两个普通的正方形骰子，把两个骰子的点数相加，则第一个骰子为“1”且第二个骰子为“5”是其“和为6”的一个结果，记为“（1，5）”．
（1）请模仿这一记法，完成下表：

（2）如果一个游戏规则为：掷出“和为6”甲方赢，掷出“和为4”乙方赢．你认为这个游戏公平吗？请根据你学的有关观点、知识加以说明．

省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表（单位：环）：

（1）根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是

环，乙的平均成绩是

环；
（2）分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；
（3）根据（1）、（2）计算的结果，你认为推荐谁参加全国比赛更合适，请说明理由．
（计算方差的公式：s²=

[(x1-

)2+(x2-

)2+…+(xn-

市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表（单位：环）：

（1）根据表格中的数据，分别计算出甲、乙两人的平均成绩；
（2）分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；
（3）根据（1）、（2）计算的结果，你认为推荐谁参加省比赛更合适，请说明理由．

同步练习册答案