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    (一)提出问题.创设情境 师:有10千克苹果.平均分给3个人.应该怎样分? 生:平均每人千克 师:给你一架天平.你能准确地称出每人所得苹果的千克数吗? 生:不能 师:哪怎么分 生:取近似值 师:板书课题 2.12 近似数与有效数字 [教法说明]通过提出实际问题.使学生认识到研究近似数是必须的.是自然的.从而提高学生近似数的积极性 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    已知抛物线与x轴的交点为A、B（B在A的右边），与轴的交点为C。
    （1）写出m=1时与抛物线有关的三个正确结论；
    （2）当点B在原点的右边，点C在原点的下方时，是否存在△BOC为等腰三角形的情形？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由；
    （3）请你提出一个对任意的m值都能成立的正确命题（说明：根据提出问题的水平层次，得分有异）。

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    7、一条直线上距离相等地立有10根标杆，一名学生匀速地从第1杆向第10杆行走，当他走到第6杆时用了6.6秒，则当他走到第10杆时所用时间是（　　）

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    一条直线上距离相等的立有10根标杆，一名学生匀速地从第1杆向第10杆行走，当他走到第6杆时用了6.5 s，则当他走到第10杆时所用时间是_________.

     

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    一条直线上距离相等地立有10根标杆，一名学生匀速地从第1杆向第10杆行走，当他走到第6杆时用了6.6秒，则当他走到第10杆时所用时间是（　　）
    A．11秒B．13.2秒C．11.8秒D．9.9秒

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    在下列各事件中，可能性最大的为


    1. A.
      任意买一张电影票，座位号是奇数．
    2. B.
      掷一枚骰子点数小于等于2．
    3. C.
      有10000张彩票，其中100张是获奖彩票，从中随机买一张得获奖彩票．
    4. D.
      一个袋中有10个红球，2个白球，从中随机摸出一球是红球．

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