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    2． 经历和体验列二元一次方程组解决实际问题的过程.进一步体会方程组是刻划现实世界的有效数学模型.及数学的应用价值,提高学生的分析问题和解决问题的能力. 教学重点: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    17、你能自己总结出列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤吗？

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    你能自己总结出列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤吗？

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    你能自己总结出列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤吗？

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    （2012•衡阳）为了丰富同学们的课余生活，体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍，若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元，小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍，若设每副羽毛球拍为x元，每副乒乓球拍为y元，列二元一次方程组得（　　）

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    在端午节王老师用72元钱买了荷包和五彩绳共20件，其中荷包每个4元，五彩绳每根3元．设购买荷包x个，五彩绳y根，则可列二元一次方程组为（　　）

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