1.让学生仔细看图.互相讨论.寻找出图中隐含的小矩形的长与宽的数量关系. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

请你仔细看图,然后写出图中△ABC各顶点的坐标,再求出△ABC的面积.

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作业宝请你仔细看图,然后写出图中△ABC各顶点的坐标,再求出△ABC的面积.

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如图,小华的哥哥让小华以直线l为对称轴,画出图形中的另一半,请你帮小华完成这项工作,想想看哪里会经常看到这些标志?它们有什么含义?

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初中生对待学习的态度一直是教育工作者 关注的问题之一.为此,某区教委对该区部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1.此次抽样调查中,共调查了        名学生;

2.将图①补充完整;

3.求出图②中C级所占的圆心角的度数

4.根据抽样调查结果,请你估计该区近20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?

 

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初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此,某区教委对该区部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1.此次抽样调查中,共调查了        名学生;

2.将图①补充完整;

3.求出图②中C级所占的圆心角的度数;

4.根据抽样调查结果,请你估计该区近20000名初中生中大

约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?

 

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