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    活 动 内 容 师生互动思考与安排 如图⑴是一张8㎝×8㎝的正方形纸片.把它剪成4块.按图⑵所示重新拼合. 这4块纸片恰好能拼成一个长为13.宽为5的长方形吗?试试看.并与全班同学交流. 说明:本例题应主要让学生自己通过分组合作共同研究.判断能否完成这样的拼图.进一步感受到仅凭观察.猜想.操作.实验是不够的.强调我们在以后的数学学习中要学会说理. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    一个圆桶底面直径为10cm，高24cm，则桶内所能容下的最长木棒为（　　）
    A、20cmB、24cmC、26cmD、30cm

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    一个圆桶底面直径为24cm，高32cm，则桶内所能容下的最长木棒为（　　）

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    一个圆桶底面直径为24cm，高32cm，则桶内所能容下的最长木棒为（　　）
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    A、20cmB、50cmC、40cmD、45cm

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    一个圆桶底面直径为24cm，高32cm，则桶内所能容下的最长木棒为（　　）
    A．20cmB．50cmC．40cmD．45cm

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    一个圆桶底面直径为24cm，高32cm，则桶内所能容下的最长木棒为（　　）
    A．20 cmB．50 cmC．40 cmD．45 cm

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