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    多媒体展示结果 独立尝试 交流讨论 主动到讲台上展示自己的成果 培养学生的创新精神.增强学生的合作意识. 调动学生学习的积极主动性.起到激励的作用. 五.课堂小结 通过今天的活动你有何收获呢? 学生畅所欲言 教师要根据学生的小结情况.随机进行补充(要从知识.思想等多方面)小结. 六.作业 随堂练习 巩固新知 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    计算（－ab）2的结果正确的是                                　　 （    ）

    A．       B．          C．         D．

     

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    1.   计算的结果为（　　　）

    2.   A、1          B、-1       C、         D、

     

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    有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为 

    A．6　　　　     　B．7 　        

    C．8    　　 　 　 　D．9

     

     

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    －(－3)2 的运算结果是（　　）

    　　A、6               B－6               C、9               D、－9

     

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    计算结果是

    A． 0　　　B．1　　　　C．－1　　　D．x

     

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