2说理 同步练习 说理(1) [目标与方法] 【查看更多】

 

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某次射击练习,甲、乙两个学生各射靶5次,射中的环数如下表所示:
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已算得甲射中环数的平均数为
.
x
甲=7,方差S甲2=0.8.求乙射中环数的平均数与方差,并指出哪个学生射击的成绩比较稳定?

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某次射击练习,甲、乙两个学生各射靶5次,射中的环数如下表所示:

已算得甲射中环数的平均数为数学公式甲=7,方差S甲2=0.8.求乙射中环数的平均数与方差,并指出哪个学生射击的成绩比较稳定?

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(2002•湛江)某次射击练习,甲、乙两个学生各射靶5次,射中的环数如下表所示:

已算得甲射中环数的平均数为甲=7,方差S甲2=0.8.求乙射中环数的平均数与方差,并指出哪个学生射击的成绩比较稳定?

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(2002•湛江)某次射击练习,甲、乙两个学生各射靶5次,射中的环数如下表所示:

已算得甲射中环数的平均数为甲=7,方差S甲2=0.8.求乙射中环数的平均数与方差,并指出哪个学生射击的成绩比较稳定?

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甲、乙两名初三男生在参加体育中考前各作了5次投篮测试,一分钟内投中次数分别如下:
甲:7 8 6 8 6
乙:7 8 7 7 6
分别计算甲、乙两个样本的平均数与方差,并说明谁的成绩更稳定.
(方差公式:S2=
1
n
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+…(xn-
.
x
)
2
]
)

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