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    在本章节之前.七年级学生已经通过的学习.初步了解探索问题的一般方法与思路.已逐步形成了推理意识及有条理的表达意识.因此在教学中.不失时机的引导学生在各个活动自觉的思考.用自己的语言说明操作过程.并尝试解释其中的理由. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某校开展了向贫困山区学生捐书的活动，已知七年级、八年级与九年级学生共捐书1680本，其中九年级学生所捐图书数量比七年级学生所捐图书数量的3倍少270本；八年级学生所捐图书数量比七年级学生所捐图书数量的2倍多150本，在这次活动中，七年级学生捐了多少本书？

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    某校开展了向贫困山区学生捐书的活动，已知七年级、八年级与九年级学生共捐书1680本，其中九年级学生所捐图书数量比七年级学生所捐图书数量的3倍少270本；八年级学生所捐图书数量比七年级学生所捐图书数量的2倍多150本，在这次活动中，七年级学生捐了多少本书？

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    某校开展了向贫困山区学生捐书的活动，已知七年级、八年级与九年级学生共捐书1680本，其中九年级学生所捐图书数量比七年级学生所捐图书数量的3倍少270本；八年级学生所捐图书数量比七年级学生所捐图书数量的2倍多150本，在这次活动中，七年级学生捐了多少本书？

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    下图是2010年和2011年佛山市五个区七年级学生人数比例统计图，认真读图，回答下列问题：

    （1）2010年南海七年级学生人数占佛山市的百分比是
    40%
    40%
    ；在图中所对的圆心角是
    144
    144
    °．
    （2）2011年高明七年级学生人数约2400人，则在2011年三水七年级学生人数为
    3000
    3000
    人．
    （3）有人说南海2011年七年级学生人数比2010年的少，你认为正确吗？为什么？

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    下图是2010 年和2011 年佛山市五个区七年级学生人数比例统计图，认真读图，回答下列问题：
    （1 ）2010 年南海七年级学生人数占佛山市的百分比是___ ；在图中所对的圆心角是__°。
    （2）2011年高明七年级学生人数约2400人，则在2011年三水七年级学生人数为___人。
    （3）有人说南海2011年七年级学生人数比2010年的少，你认为正确吗？为什么？

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