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    什么叫不等式?什么叫不等式的解? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    阅读理解题：
    解不等式
    2ax
    3
    -
    3
    2
    ≥1    ．
    第一步：4ax-9≥6①
    第二步：4ax≥15②
    第三步：x≥
    15
    4a
    ③
    问：（1）上述解题过程中的第一步叫做
     
    ，它的理论依据是
     
    ；
    （2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：
     
    ；
    （3）错误的原因为
     
    ；
    （4）本题正确的结论是什么？

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    阅读理解题：
    解不等式数学公式．
    第一步：4ax-9≥6①
    第二步：4ax≥15②
    第三步：数学公式③
    问：（1）上述解题过程中的第一步叫做______，它的理论依据是______；
    （2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：______；
    （3）错误的原因为______；
    （4）本题正确的结论是什么？

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    阅读理解题：
    解不等式
    2ax
    3
    -
    3
    2
    ≥1    ．
    第一步：4ax-9≥6①
    第二步：4ax≥15②
    第三步：x≥
    15
    4a
    ③
    问：（1）上述解题过程中的第一步叫做______，它的理论依据是______；
    （2）上述解题过程中从哪一步开始出现错误？请写出该步的代号：______；
    （3）错误的原因为______；
    （4）本题正确的结论是什么？

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    2600多年前，埃及有个国王想知道已经盖好的金字塔的确切高度，可是谁也不知道该怎样测量．

    人爬到塔顶上去吧，不可能．因为塔身是斜的，就是爬上去了，又用什么办法来测量呢？

    后来，国王请到了一个名叫泰勒斯的学者来设法解决这个问题．泰勒斯选择了一个风和日丽的日子，在国王、祭司们的亲自驾临下，举行了测塔仪式．

    看热闹的人当然不少，人们拥挤着、议论着．看看时间已经不早，太阳光给每一位在场的人和巨大的金字塔都投下了长长的影子．当泰勒斯确知他自己的影子已等于他的身高时，他发出了测塔的命令．这时，助手们立即测出了金字塔的阴影的长度．接着，泰勒斯十分准确地算出了金字塔的高度．

    (1)你知道泰勒斯这样做的道理吗？

    (2)请你在泰勒斯的启示下，设计一个测量校园旗杆高度的方案．

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    先阅读下列知识，然后解答下面两个问题：
    含有一个未知数，并且未知数的最高次指数是2的方程，叫做一元二次方程，如：.
    我们把它的一般形式记作：(a、b、c表示已知量，是未知数，a≠0)，它的解的情况是：
    ① 当时，方程有两个不相等的解；
    ② 当时，方程有两个相等的解（即一个解）；
    ③ 当时，方程没有解；
    （1）一元二次方程有几个解？为什么？
    （2）当取何值时，关于的一元二次方程没有解？

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