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    4．据题意可知:T=-2t． 我们观察这些函数关系式.不难发现这些函数都是常数与自变量乘积的形式.和y=200x的形式一样． 一般地.形如y=kx的函数.叫做正比例函数(proportional func-tion).其中k叫做比例系数． 我们现在已经知道了正比例函数关系式的特点.那么它的图象有什么特征呢? [活动一] 画出下列正比例函数的图象.并进行比较.寻找两个函数图象的相同点与不同点.考虑两个函数的变化规律． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    8、在一次初三学生数学交流会上，每两名学生握手一次，统计共握手253次．若设参加此会的学生为x名，据题意可列方程为（　　）

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    8、某车间有26名工人，生产A、B两种零件，每人每天平均可生产A零件12个，或生产B零件18个，现有x人生产A零件，其余人生产B零件．要使每天生产的A、B两种零件按1：2组装配套，问生产零件A要安排多少人，直接设生产零件A要安排x人，据题意正确的方程是（　　）

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    小明从家里骑自行车到学校，每小时骑15km，可早到10分钟，每小时骑12km就会迟到5分钟．问他家到学校的路程是多少km？设他家到学校的路程是xkm，则据题意列出的方程是（　　）
    A、
    x
    15
    +
    10
    60
    =
    x
    12
    -
    5
    60
    B、
    x
    15
    -
    10
    60
    =
    x
    12
    +
    5
    60
    C、
    x
    15
    -
    10
    60
    =
    x
    12
    -
    5
    60
    D、
    x
    15
    +10=
    x
    12
    -5

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    在一次初三学生数学交流会上，每两名学生握手一次，统计共握手253次．若设参加此会的学生为x名，据题意可列方程为（　　）
    A．x（x+1）=253B．x（x-1）=253C．2x（x-1）=253D．x（x-1）=253×2

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    5、北京奥运会的主会场“鸟巢”给众人留下深刻的记忆．据了解，在鸟巢设计的最后阶段，经过了两次优化，鸟巢的结构用钢量从5.4万吨减少到4.2万吨．若设平均每次用钢量降低的百分率为x，则根据题意，可得方程（　　）

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