阅读下面的解题过程：
计算2（-4a+3b）-3（a-2b）．
解：原式=（-8a+6b）-（3a-6b）   （第一步）
=-8a+6b-3a-6b           （第二步）
=-11a+12b               （第三步）
回答：
（1）上面解题过程中有两步错误，第一处是第______步；第二处是第______步．
（2）请给出正确的计算过程．

（体验过程题）计算：（-5

1 10

）²×2

5

×2

5

解：原式=（-5

1 10

）²×（2

5

）²①
=（-5）²×（

1 10

）²××②
=25××4×③
=．
（1）请将上述过程补充完整．
（2）上述解答过程第①步运用了公式，第②步运用了公式，第③步运用了公式．
（3）体验上述过程，请完成计算：
（-5

2 5

）²×2

0.3

×（-2

3 10

）÷（-2

1 3

）²

观察、分析下面两个例题的计算方法：
例1：计算：（1

3

4

-

7

8

-

7

12

）÷（-

7

8

）+（-2）÷

3

4

解：原式=（1

3

4

-

7

8

-

7

12

）×（-

8

7

）+（-2）÷

3

4

①
=

7

4

×（-

8

7

）+（-

7

8

）×（-

8

7

）+（-

7

12

）×（-

8

7

）+（-2）×

4

3

②
=-2+1+

2

3

-

8

3

=-3
例2：计算：-1-[1-（1-0.5×

1

3

）]×[2-（-3）²]
解：原式=-1-[1-（1-

1

6

）]×（2-9）③
=-1-（1-1+

1

6

）×（2-9）④
=-1-

1

6

×（-7）=-1+

7

6

=

1

6

．
请回答以下问题：
（1）有理数的混合运算，运算顺序是如何规定的？
（2）例1中，步骤①到②，比先算括号里的简便吗？用的什么方法？
（3）例2中，步骤③到④，比先算括号里的简便吗？用的什么方法？
（4）学完“有理数”这一章后，你增长了哪些知识和能力？