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当x=2时，分式

的值为0，则k= ．

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当x=2时，分式 $数学公式$ 的值为0，则k=________．

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若分式 $数学公式$ 的值为0，则x的值为；当x=时，分式 $数学公式$ 没有意义．

当x=2时，分式 $数学公式$ 的值为0，则k=________．

若分式 $数学公式$ 的值为0，则x=；当x时，分式 $数学公式$ 有意义．

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高中

初中

小学

若分式的值为0，则x的值为________；当x=________时，分式没有意义．

当x=2时，分式的值为0，则k=________．

若分式的值为0，则x=________；当x________时，分式有意义．

若分式的值为0，则x=________；________时，分式有意义．

若分式 $数学公式$ 的值为0，则x的值为；当x=时，分式 $数学公式$ 没有意义．

当x=2时，分式 $数学公式$ 的值为0，则k=________．

若分式 $数学公式$ 的值为0，则x=；当x时，分式 $数学公式$ 有意义．

若分式 $数学公式$ 的值为0，则x=；时，分式 $数学公式$ 有意义．