活动1 问题:看如何做不同分母的分数的加法. 这里将异分母化为同分母的依据是什么? 设计意图:通过此活动.使学生回顾已有知识.温故而知新. 师生活动:教师提出问题.学生回答. 分数的基本性质:一个分数的分子.分母同乘以一个不为0的数.分数的值不变. 由分数的基本性质可知.如果数c不为0.那么:. 一般地.对于任意一个分数有:.是数. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

23、粉刷某房间约需涂料200升,每大桶涂料15升,需要200元,每小桶涂料10升,需要150元,如何购买不同包装的涂料才最省钱?

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8、从不同职业的居民中抽取500户,调查各自的年消费额,在这个问题中,总体是
不同职业的居民各自年消费额状况的全体
;个体是
每一个居民各自年消费额状况
;样本是
所抽取的500户不同职业的居民年消费额状况
.

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阅读下列材料,完成材料后问题

课本上推导两个数和完全平方公式给出几何意义,利用图形的面积解释。

如图1,一个边长为的正方形可以看做由

边长为的正方形和边长为的正方形以及长宽分别为的两个长方形构成。

即边长为的正方形的面积有两种算法:以及,由此得到了一个等式: 。由此发现可以利用几何解释代数中的公式。请你参考课本上做法类比的解决下列问题:

现有三种不同类型的长方形地砖长宽如图2所示。若现有A类4块,B类4块,C类2块,请问这些地砖的总面积为_______________________.如果用现有的地砖要拼成一个正方形,则多余1块___________型地砖(填A,B,C);这样的地砖拼法也表示了一个两数和的平方的几何意义,请你用含有的等式写出这两个数的和的平方_________________,并类比阅读材料画图利用所给地砖,画图用图形面积给予几何直观的解释.

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粉刷某房间约需涂料200升,每大桶涂料15升,需要200元,每小桶涂料10升,需要150元,如何购买不同包装的涂料才最省钱?

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分式乘以分式,用分子的积做________,分母的积做________;分式除以分式,把除式的分子、分母________后,与被除式________.

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同步练习册答案