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    (五)练习 补充练习: 解1:方程两边同乘x(x-2). 5(x-2)=7x 5x-10=7x 2x=10 x=5． 检验:把x=-5代入最简公分母 x(x-2)≠0. ∴x=-5是原方程的解． 方程两边同乘最简公分母(x-2). 1=x-1-3(x-2)． 1=x-1-3x+6 2x=4 x=2． 检验:把x=2代入最简公分母(x-2)=0. ∴原方程无解． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    解方程：3x-3=2x-3，王强同学是这样解的：方程两边都加上3，得3x=2x，方程两边都除以x，得3=2，所以此方程无解，王强解题过程是否正确？如果正确，指出每一步的理由；如果不正确，指出错在哪里？并加以改正。

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    解方程：
    王强同学是这样解的：方程两边都加上3，得.方程两边都除以，得3=2所以此方程无解.王强的解题过程是否正确？说说你的看法。

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    下列说法正确的是


    1. A.
      含有未知数的式子是方程
    2. B.
      方程中未知数的值是方程的解
    3. C.
      使方程两边的值相等的未知数的值是方程的解
    4. D.
      等式一定是方程

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    小明的练习册上有一道方程题，其中一个数字被墨汁污染了，此时为
    3x+1
    5
    =1-
    x+●
    5
    ，他翻看了书后的答案，知道了这个方程的解是x=
    1
    4
    ，于是他把被污染的数字求了出来．请你把小明的计算过程写出来．

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    先阅读不等式x2+5x-6＜0的解题过程，然后完成练习．
    解：因为x2+5x-6＜0，所以（x-1）（x+6）＜0．
    因为两式相乘，异号得负．
    所以
    x-1＞0
    x+6＜0
    或
    x-1＜0
    x+6＞0

    即
    x＞1
    x＜-6
    （舍去）或
    x＜1
    x＞-6

    所以不等式x2+5x-6＜0的解集为-6＜x＜1．
    练习：利用上面的信息解不等式
    2x-2
    x+8
    ＜0．

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