探索研究：
通过对一次函数、反比例函数的学习．我们积累了一定的经验．下面我们借鉴以往研究函效的经验，探索的数y=x+（x＞0）的图象和性质．
（1）填写下表，画出函数的图象：

x	…				1	2	3	4	…
y	…								…

（2）观察图象，写出函数两条不同类型的性质：
①________；
②________．
知识运用：
一般函数y=x+（x＞0，a＞0）也有类似的结论．请利用上面探究函数性质的方法解决下列问题：
己知一个矩形的面积是4．设矩形的一边长为x．它的周长为y．求y与x的函数关系式，井求出：当x取何值时．矩形的周长最小？最小值是多少？

．某商店在1­—10月份的时间销售A、B两种电子产品，已知产品A每个月的售价(元)
与月份(且为整数)之间的关系可用如下表格表示：

时间(月)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
售价(元)	720	360	240	180	144	120	120	120	120	120

．某商店在1­—10月份的时间销售A、B两种电子产品，已知产品A每个月的售价(元)

与月份(且为整数)之间的关系可用如下表格表示：

已知产品A的进价为140元/件，A产品的销量(件)与月份的关系式为已知B产品的进价为450元/件，产品B的售价(元)与月份(且为整数)之间的函数关系式为，产品B的销量(件)与月份的关系可用如下的图像反映．

已知该商店每个月需固定支出500元的物管杂费以及5个员工的工资，已知员工每人每月的工资为1500元．请结合上述信息解答下列问题：

(1)请观察表格与图像，用我们所学习的一次函数，反比例函数，或者二次函数写出与的

函数关系式，与的函数关系式；

(2)试表示出商店每月销售A、B两种产品的总利润(将每月必要的开支除去)与月份的

函数关系式，并求出该商店在哪个月时获得最大利润；

(3)为了鼓励员工的积极性，在最后4个月的销售期间商店老板决定奖励员工，除了正常的

工资外，每卖一件A产品，每个员工都提成0.75元，每卖一件B产品每个员工都提成10

元，这样A产品的销量将每月减少件，而B产品的销量将每月增加件；请问在第几月时总利润(除去当月所有支出部分)可达到16750元？

(参考数据：)