4.练习:课本练习2 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

初二1班的数学老师布置了10道选择题作为课后练习,老师把每位同学答对的题数进行了统计,绘制成条形统计图(如图),那么该班50名同学答对题数的众数和中位数分别为(  )

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一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
(3)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?(此小题只写出答案)

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(5分)王强在一次高尔夫球的练习中,在某处击球,其飞行路线满足抛物线,其中(m)是球的飞行高度,(m)是球飞出的水平距离,结果球离球洞的水平距离还有2m.

【小题1】(1)请求出球飞行的最大水平距离.
【小题2】(2)若王强再一次从此处击球,要想让球飞行的最大高度不变且球刚好进洞,则球飞行路线应满足怎样的抛物线,求出其解析式.

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(8分) 现有一张宽为12cm练习纸,相邻两条格线间的距离均为0.8cm.调皮的小聪在纸的左上角用印章印出一个矩形卡通图案,图案的顶点恰好在四条格线上(如图),测得∠α=32°.

【小题1】(1)求矩形图案的面积;
【小题2】(2)若小聪在第一个图案的右边以同样的方式继续盖印(如图),最多能印几个完整的图案?
(参考数据:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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(本大题15分)
甲、乙两人在300米的环形跑道上练习长跑,甲的速度是6米/秒,乙的速度是7米/秒.
【小题1】如果甲、乙两人同地背向跑,乙先跑2秒,那么再经过多少秒两人相遇?
【小题2】如果甲、乙两人同时同地同向跑,乙跑几圈后能首次追上甲?
【小题3】如果甲、乙两人同时同向跑,乙在甲前面6米,经过多少秒后两人第二次相遇?

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同步练习册答案