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    运行“04 现象.gsp .演示效果:△ABC的高AD平移.底部BC不动． 教师:请同学们观察在屏幕上这个变化过程中.有哪些是变量?这些变量之间是否存在函数关系?如果存在函数关系.你准备用什么方法来表示这样的函数关系? 评注:这个课堂活动主要是巩固前面所学习的函数关系.学生在观察屏幕.寻找变量的过程中.自觉的运用函数的观念来看这个运动的图像.增强应用数学的意识． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    我们知道当月亮、太阳、地球在同一直线上时便会发生日食或月食．其实当金星运行到与地球、太阳在同一直线上并且在地日之间时也会发生类似于日食的现象，人们把这一现象称为“金星凌日”．根据长期的观察，科学家们发现“金星凌日”虽然是一种非常罕见的天文现象，但其发生也是有规律可循的．下面是近几次金星凌日的时间：
    1631年，1639年，1761年，1769年，1874年，1882年，2004年
    请你预测一下下一次凌日可能发生在
    2012
    2012
    年．

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    下列生活中的现象，属于平移的是（　　）

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    下列现象中属于数学中的平移的是（　　）

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    2、在下列生活现象中，不是平移现象的是（　　）

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    下列现象中属于数学中的平移的是（    ）
    A．树叶从树上飘落B．垂直箱式电梯升降
    C．冷水加热过程中气泡的上升D．碟片在光驱中运行

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