练习册

  • 练习册
  • 试题
    (四)巩固基础 简单运用 设计意图: 巩固训练一 1.平行四边形内角和为 .外角和为 . 平行四边形的对边 且 平行四边形的对角 平行四边形相邻的角 . 2.∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB= .AD= .A= ,B = . 1.在平行四边形ABCD中.已知∠B=50°.则∠A= .∠C= .∠D= . 2.在平行四边形ABCD中.已知∠A+∠C=260°.则∠A= ∠B= .∠C= .∠D= . 3.在平行四边形ABCD中.若AB= a.BC= b.则平行四边形ABCD的周长为 4.已知 ABCD的周长为36cm.且AB=8cm.则BC= 5.如图.在 ABCD中.EF∥BC.GH∥AB.EF.GH相交于O.图中有 个平行四边形. 6.已知:直线a∥b.A.B是直线a上两点.C.D是直线b上两点.且AC∥BD.则AC=BD.为什么? 7.已知:直线a∥b.A.B是直线a上两点.且AC⊥b ,BD⊥b. 则AC=BD.为什么? 设计意图: 练习一 主要是引导学生归纳小结帮助学生熟练掌握平行四边形的性质. 练习二 是应用性质解题部分,采取小组合作解答,互帮互助.让学生熟练性质定理.为以后的证明和计算打好基础. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图，某街心花园要在一块边长为a m的正方形草地的四个角上各设计一个边长为b m（b＜4）的正方形景点，利用分解因式，请同学们帮助计算，当a=43m，b=5m时，剩余草地的面积是多少．

    查看答案和解析>>

    33、一块三角形优良品种试验田，现引进四种不同的种子进行对比试验，需要将这块地分成面积相等的四块，请你设计出两种划分方案供选择，画图说明．

    查看答案和解析>>

    一块三角形的试验田，需要将其分成面积相等的四块，请你设计三种划分方案供选择，画图说明．

    查看答案和解析>>

    （1）请用不同的方法把下面的四边形各分成四个三角形，画出示意图，不写画法．
    （2）任选一个示意图，结合图形，说明四边形内角和等于360°的道理．

    查看答案和解析>>

    22、用圆、矩形、等腰三角形、线段四种基本的几何图形设计一个轴对称图形或中心对称图形，命名并写出20字左右的说明．（四种基本图形必须都使用，个数不限）
    ①在下面画图

    ②在下面命名与说明．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案