⒈解直角三角形应用题的基本思路:从图形中找出含已知和所求的边.角的直角三角形.把问题转化为解某个直角三角形. ⒉锥度的相关概念及关系式. ⒊坡度的相关概念及关系. 指出上述概念是我们解题的工具必须熟记. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•遂宁)小明在数学课中学习了《解直角三角形》的内容后,双休日组织教学兴趣小组的小伙伴进行实地测量.如图,他们在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D处,测得楼顶的移动通讯基站铁塔的顶部A和楼顶B的仰角分别是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根据所学知识很快计算出了铁塔高AM.亲爱的同学们,相信你也能计算出铁塔AM的高度!请你写出解答过程.(数据
2
≈1.41,
3
≈1.73供选用,结果保留整数)

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2、解二元一次方程组的基本思路是(  )

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解二元一次方程组的基本思路是
消元
消元
,即变“
二元
二元
”为“
一元
一元
”,其方法有两种是
代人消元法
代人消元法
和
加减消元法
加减消元法
.当方程组中某个方程的系数比较简单(最好系数为1)时用
代人消元法
代人消元法
为宜;当两个方程的某一个未知数的系数的绝对值相等时,用
加减消元法
加减消元法
为宜;若不具备上述条件,可以通过适当变形,用
加减消元法
加减消元法
求解.

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解二元一次方程组的基本思路是________,即变“________”为“________”,其方法有两种是________和________.当方程组中某个方程的系数比较简单(最好系数为1)时用________为宜;当两个方程的某一个未知数的系数的绝对值相等时,用________为宜;若不具备上述条件,可以通过适当变形,用________求解.

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小明在数学课中学习了《解直角三角形》的内容后,双休日组织教学兴趣小组的小伙伴进行实地测量.如图,他们在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D处,测得楼顶的移动通讯基站铁塔的顶部A和楼顶B的仰角分别是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根据所学知识很快计算出了铁塔高AM.亲爱的同学们,相信你也能计算出铁塔AM的高度!请你写出解答过程.(数据≈1.41,≈1.73供选用,结果保留整数)

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