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    (一)课本例4讲解 教师提出问题:一架电梯的最大载重是1000千克.现有13位“重量级 的乘客要搭乘电梯.已知其中11位先生的平均体重是80千克.2位女士的平均体重是70千克.请问他们能否一起安全地搭乘这架电梯?他们的平均体重是多少千克? 教师要求学生自己解答上述问题.学生做完后教师给出正确解答: 教师强调:这是一个已知两个平均数再求总平均数的问题.解这类问题一般不能采取“相加除以2 的平均化策略.因为两个方面的权重不相等. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    24、某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．
    （1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；
    （2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．
    编号 教学方式 最喜欢的频数 频率
    1 教师讲，学生听 20 0.10
    2 教师提出问题，学生探索思考
    3 学生自行阅读教材，独立思考 30
    4 分组讨论，解决问题 0.25

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    23、某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．
    （1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；
    （2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．
    编号 教学方式 最喜欢的频数 频率
    1 教师讲，学生听 20 0.10
    2 教师提出问题，学生探索思考
    3 学生自行阅读教材，独立思考 30
    4 分组讨论，解决问题 0.25

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    某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．请把三个图表中的空缺部分都补充完整．
    编号 教学方式 最喜欢的频数 频率
    1 教师讲，学生听 20 0.10
    2 教师提出问题，学生探索思考
    3 学生自行阅读教材，独立思考 30
    4 分组讨论，解决问题 0.25

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     (本小题满分6分)

    萧山在实施促进课堂教学，提高教学质量，某中学对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．

    （1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；

    （2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．

    编号

    教学方式

    最喜欢的频数

    频率

    1

    教师讲，学生听

    20

    0.10

    2

    教师提出问题，学生探索思考

     

     

    3

    学生自行阅读教材，独立思考

    30

     

    4

    分组讨论，解决问题

     

    0.25

     

     

     

     

     

     

     

     

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    (本小题满分6分)
    萧山在实施促进课堂教学，提高教学质量，某中学对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．
    （1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；
    （2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．
    编号
    		教学方式
    		最喜欢的频数
    		频率
    1
    		教师讲，学生听
    		20
    		0.10
    2
    		教师提出问题，学生探索思考
    		 
    		 
    3
    		学生自行阅读教材，独立思考
    		30
    		 
    4
    		分组讨论，解决问题
    		 
    		0.25

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