掌握弧长的计算公式, 2能灵活应用弧长的计算公式解决有关的问题.并在应用中培养学生的分析问题.解决问题的能力, 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题满分8分)已知在平面直角坐标系中的位置如下图所示.(1)分别写出图中点的坐标;(2)画出绕点按逆时针方向旋转后的;(3)求点旋转到点所经过的路线长(结果保留).

 

【解析】(1)在直角坐标系中读出A的坐标,点C的坐标;

(2)根据旋转的性质画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的△A′B′C′;

(3)先根据勾股定理求出AC的长,然后利用弧长的计算公式求解即可

 

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(本题满分8分)已知在平面直角坐标系中的位置如下图所示.(1)分别写出图中点的坐标;(2)画出绕点按逆时针方向旋转后的;(3)求点旋转到点所经过的路线长(结果保留).

 

【解析】(1)在直角坐标系中读出A的坐标,点C的坐标;

(2)根据旋转的性质画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的△A′B′C′;

(3)先根据勾股定理求出AC的长,然后利用弧长的计算公式求解即可

 

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在样本方差的计算公式S2=
1
20
[(x1-16)2+(x2-16)2+…+(x20-16)2]中,数20与16分别表示样本的(  )
A、样本容量、方差
B、平均数、样本容量
C、样本容量、平均数
D、方差、平均数

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某市东城区2011年中考模拟考的总分(均为整数)成绩汇总如下表:
成绩 461以下 461
到
470
471
到
480
481
到
490
491
到
500
501
到
510
511
到
520
521
到
530
531
到
540
541
到
550
551
到
560
561
到
570
571
到
580
580以上 合计
人数 628 88 110 98 120 135 215 236 357 380 423 356 126 28 3300
(1)所有总分成绩的中位数位于(B  )
A.521到530;B.531到540;C.541到550;D.551到560
(2)区招生办在告知学生总分成绩的同时,也会将学生的定位分告诉学生,以便学生后期的复习迎考,其中学生定位分的计算公式如下:
学生总分名次×100
总人数
所得结果的整数部分(总分名次是按高到低排序),如学生甲的总分名次是356名,由
356×100
3300
=10.8
,则他的定位分是10.如果该区小杰同学的定位分是38,那么他在区内的总分名次n的范围是
 
;
(3)下图是该区2011年本区内各类高中与高中阶段学校的招生人数计精英家教网划图:
根据以往的经验,区的中考模拟考的成绩与最终的学生中考成绩基本保持一致,那么第(2)题中小杰希望通过后阶段的努力,争取考入市重点高中(录取总分按市重点高中、区重点高中、普通完中与中专职校依次下降),你估计小杰在现在总分成绩上大致要提高
 
分.

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在方差的计算公式s2=
1
10
[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,数字10和20分别表示的意义可以是(  )
A、数据的个数和方差
B、平均数和数据的个数
C、数据的个数和平均数
D、数据组的方差和平均数

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同步练习册答案