金秋十月.学校一年一度的校运会即将开幕.现向全体同学征集会标.会标要显示出2004年学校秋季运动会和扬大附中的字样.还要体现“勇于拼搏.积极向上的的主题.图案设计要简洁大方.易于理解.既有强烈的时代感.又要充分体现出我们学校的特点.(※建议:以四人学习小组为单位.分别设计方案.然后对供选方案进行编号.用一周时间在班级中公开展示.并进行投票.选取票数最多的三个方案.送交校运会组委会) 课后反思: 现代教学理论认为在整个教学过程中.学生应始终处于主体地位.教师处于主导地位.根据这一观点.以及教材结构特点和学生心理分析.本课的教法主要是“创设情境.引导探究 .而学法主要让学生“亲身体验.在探究中学习 .教师在本节课中充分地展现了一个引导者.组织者的形象.力求通过教师的引导.让学生成为学习的真正主人.注重让学生活动.充分发挥学生的主观能动性.教师只起到一个抛砖引玉的作用.体现了教师为学生服务的宗旨.以民间艺术--剪纸作为情境问题.激发学生的学习兴趣.并让他们欣赏和体验到变换在现实生活中的应用.通过游戏.图案设计.调动课堂气氛.学生始终保持愉快的心情.情绪一次次地高涨.有效的激发了学生的求知欲和自信心.形成了良好的学习态度.让学生在“玩中体会数学.学习数学.应用数学.整个过程中学生合作交流的意识.竞争意识得到发展.动手操作能力.分析问题能力.语言表达能力都得到提高. 【查看更多】

又到了春暖花开的时节，淮安外国语学校一年一度的“踏青节”即将拉开帷幕．“烟花三月下扬州”，美丽的瘦西湖成了同学们的首选目标．国家旅游胜地“五星级”风景区瘦西湖的团体参观门票价格规定如下表：

购票人数（人）	1～50	51～100	101～150	150以上
参观门票价格（元/人）	50	45	40	35

去年我校七①、②两班共103人（其中（1）班人数多于（2）班人数）去参观瘦西湖，如果两班都以班级为单位分别购票，则一共需付4860元．
（1）你认为有没有最节约的购票方法？如果有，可以节约多少元钱？
（2）你能确定两班各有多少名学生吗？
（3）如果本校初一③班共45人也一同前去参观，那又如何购票最合理呢？共需多少元钱？

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又到了春暖花开的时节，淮安外国语学校一年一度的“踏青节”即将拉开帷幕．“烟花三月下扬州”，美丽的瘦西湖成了同学们的首选目标．国家旅游胜地“五星级”风景区瘦西湖的团体参观门票价格规定如下表：

购票人数（人）	1～50	51～100	101～150	150以上
参观门票价格（元/人）	50	45	40	35

去年我校七①、②两班共103人（其中（1）班人数多于（2）班人数）去参观瘦西湖，如果两班都以班级为单位分别购票，则一共需付4860元．
（1）你认为有没有最节约的购票方法？如果有，可以节约多少元钱？
（2）你能确定两班各有多少名学生吗？
（3）如果本校初一③班共45人也一同前去参观，那又如何购票最合理呢？共需多少元钱？

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购票人数（人） 1～50 51～100 101～150 150以上
参观门票价格（元/人） 50 45 40 35
去年我校七①、②两班共103人（其中（1）班人数多于（2）班人数）去参观瘦西湖，如果两班都以班级为单位分别购票，则一共需付4860元．
（1）你认为有没有最节约的购票方法？如果有，可以节约多少元钱？
（2）你能确定两班各有多少名学生吗？
（3）如果本校初一③班共45人也一同前去参观，那又如何购票最合理呢？共需多少元钱？

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某校八年级每周周一至周五将开展学生“第二课堂”兴趣活动，活动内容有：经典诵读、英语口语训练、校传统体育项目训练、信息技术学习共四项，每一名学生至少报一项．该年级各班学生踊跃报名参加．已知八年级二班有6个学习小组（各组人数相等），各个学习小组报名情况都相同．根据报名情况收集数据，绘制成如下统计图（不完整）：

（1）求该班学生人数是多少？并将该条形统计图补充完整；
（2）学校将举行一年一度的“成长杯”学生篮球比赛，该班第一学习小组有2人参加了班级篮球队，他们都只报名参加了最多两项兴趣活动．请你用列表法或树状图的方法求出这两名同学恰好都是只报了1项兴趣活动的学生的概率．

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2012年四月，江南水乡乌镇一年一度的狂欢--香市即将上演，届时预计接待游客124900人，请将数字124900用科学记数法表示为：

1.2×10⁵

．（保留2个有效数字）

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