1.情境创设 通过研究加油收费和估计加油过程中油箱里的油量的问题.引入正比例函数和一次函数的表达形式. 出示一份当地电信部门的宣传材料.通过对电信收费问题的探索.再次出现一次函数的表达形式.从而发现生活中存在一类可以表示为y=kx+b的函数. 除上述情境外.教学时还可以根据学生的具体情况另设情境.也可以让学生先回顾函数的概念.然后列举函数的实例.引导学生将列举出来的函数进行分类.归纳出一次函数. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c都是有理数)的求根公式是x=
-b±
b2-4ac
2a
(b2-4ac≥0)通过研究我们知道:若方程的根是有理数根,则b2-4ac必是完全平方数,已知方程x2-2x+m=0的根是有理数,则下列数中,m可以取的是(  )

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一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c都是有理数)的求根公式是x=
-b±
b2-4ac
2a
(b2-4ac≥0)通过研究我们知道:若方程的根是有理数根,则b2-4ac必是完全平方数,已知方程x2-2x+m=0的根是有理数,则下列数中,m可以取的是(  )
A.8B.4C.-2D.-3

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5、据报道,改革开放以来,宁波对外经济合作的业务额处于全国领先地位,20多年来我市通过对外工程承包和劳务输出逾赚350亿元,把350亿元用科学记数法表示是(  )

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张师傅驾车从甲地到乙地,两地相距500千米,汽车出发前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶,已知油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示.以下说法错误的是(  )

 

A.

加油前油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的函数关系是y=﹣8t+25

 

B.

途中加油21升

 

C.

汽车加油后还可行驶4小时

 

D.

汽车到达乙地时油箱中还余油6升

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请先观察下列算式,再填空:

,   .

①8×      ;      ②-(   )=8×4;

③(   )-9=8×5;   ④-(   )=8×       ;

………  

⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.

⑵你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

 

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同步练习册答案