本章相交线.平行线中学习了哪些主要问题?教师根据学生的回答,逐步形成本章的知识结构图,使所学知识系统化. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下列材料:如图,⊙O1和⊙O2外切于点C,AB是⊙O1和⊙O2的外公切线,A、B为切点,求证:AC⊥BC.

  证实:过点C作⊙O1和⊙O2的内公切线交AB于D.

  ∵ DA、DC是⊙O1的切线,∴ DA=DC.

  ∴ ∠DAC=∠DCA.同理∠DCB=∠DBC.

  又∵ ∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,∴ ∠DCA+∠DCB=90°.

  即AC⊥BC.

  根据上述材料,解答下列问题:

  (1)在以上的证实过程中使用了哪些定理?请写出两个定理的名称或内容;

  (2)以AB所在直线为x轴,过点C且垂直于AB的直线为y轴建立直角坐标系(如图11).已知A、B两点的坐标为(-4,0)、(1,0),求经过A、B、C三点的抛物线y=ax2+bx+c的函数解析式;

  (3)根据(2)中所确定的抛物线,试判定这条抛物线的顶点是否落在两圆的连心O1O2上,并说明理由.

查看答案和解析>>

我们在七年级(下)中学习了三角形的内角和等于180°,当时,我们是通过拼图的方法得到的。现在你能否利用平行线的性质来得出“三角形的内角和等于180°”?请你添上辅助线并把过程写下来。[来源:学.科.网]

 

查看答案和解析>>

我们在七年级(下)中学习了三角形的内角和等于180°,当时,我们是通过拼图的方法得到的。现在你能否利用平行线的性质来得出“三角形的内角和等于180°”?请你添上辅助线并把过程写下来。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案